Касбий Таълим Методикаси фанидан тестлар O‘qitishning zamonaviy metodlari nima uchun qo‘llanilmoqda?

Umumlashgan modelga muvofiq asosiy talablar quyidagilardan iboratdir

1. 
   *Ta’lim berish mahorati; tarbiyalay olish mahorati; o‘quv – tarbiya jarayonida inson omilini ta’minlovchi shaxsiyat fazilati; ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish va nazorat qila bilish mahorati.
   
2. 
   Ta’lim berishda ustunlik; o‘quv – tarbiya jarayonidagi shaxsiyat fazilati; ta’lim oluvchilarning bilimlarini baholay olish va nazorat qila bilish
   
3. 
   Tarbiyalay olish mahorati; o‘quv – tarbiya jarayonida inson omilini ta’minlovchi shaxsiyat fazilati; ta’lim oluvchilarning bilimlarini baholay olish va nazorat qila bilish mahorati.
   
4. 
   O‘quv – tarbiya jarayonida shaxsiyat fazilati; ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish va nazorat qila bilish mahorati
   

Kasbiy tayyorgarlik yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari

1. 
   Ilg‘or pedagogik texnologiyalarning ilmiy-uslubiy asoslarini; ilg‘or pedagogik texnologiyalarning tarixini bilish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi
   
2. 
   *O‘qitiladigan fan mansub bo‘lgan tarmoq bilimlar sohasining tarixi va rivojlanish istiqbollari; o‘qitiladigan fanning o‘quv jarayonidagi o‘rni va ahamiyati haqida tasavvurga ega bo‘lishi
   
3. 
   Axborotlardan jarayon sifatida bilim olish va ijod qilish; fan, texnika va madaniyatdagi axborot va kreativ jarayonlarni amaliy ko‘nikmalarigi ega bo‘lishi
   
4. 
   Rivojlangan davlatlarda o‘quvchilarning bilimlarini baholash va nazorat qilish tizimlarini; o‘quvchilarning bilimlari, ko‘nikma va malakalarini reyting tizimida nazorat qilishning maqsad va vazifalarini bilishi
   

Kasbiy tayyorgarlik yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari

1. 
   O‘quv jarayoniga yondashish ta’moyillari haqida tasavvurga ega bo‘lish; o‘zlashtirishning unumli va izlanuv pog‘onalari uchun pedagogik texnologiyalarni bilish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi
   
2. 
   *«Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonun haqida; da belgilangan maqsad va vazifalar haqida; o‘qitadigan fani bo‘yicha o‘quv dasturini bilishi
   
3. 
   Axborotda jamiyatni rivojlantirish muammolarini; sun’iy intelektning axborot tizimlari va bilim berish usullarini amaliy ko‘nikmalarigi ega bo‘lishi
   
4. 
   Professional ta’lim muassasalari o‘quvchilarining bilim darajasi, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilishni reyting tizimi to‘g‘risidagi Nizomni bilishi