Касбий Таълим Методикаси фанидан тестлар O‘qitishning zamonaviy metodlari nima uchun qo‘llanilmoqda?

O’quvchi ijodkorligida namoyon bo’luvchi komponentlar...?
a. Evristik ijodkorlik.
b. Mahsuldor ijodkorlik.
s. Kreativ ijodkorlik.
d. *Barcha javoblar to’g’ri.

Keyinchalik pedagogik qobiliyatga aylanadigan layoqat
nishonalarining majmui bu...?
a. *Insonning iste’dodi.
b. Insonning intellekti.
s. Insonning iqtidori.
d. Insonning layoqati.
Pedagogik mahorat fanining tarkibiy qismlari?

1. 
   Ko’nikma va malaka.
   
2. 
   Ta’lim-tarbiya, ma’lumot.
   
3. 
   *Nutq malakalari, mimika va pantomimika, hissiy psixik holat.
   
4. 
   Pedagogik texnikalar.
   

Pedagogik mahoratni tashkil etuvchi asosiy komponentlarni berilgan?

1. 
   O’qituvchining o’z kasbiga sadoqati.
   
2. 
   O’z fanini o’qitish metodikasini puxta bilishi.
   
3. 
   Pedagogik qobiliyatlarini namoyish eta olishi.
   
4. 
   *Barchasi javoblar to’g’ri.
   

O’quvchilar qalbiga yo’l topa olish, ularga yondashish uchun mehrini qozonish, ta’lim-tarbiya jarayonida o’quvchilar bilan o’zaro aloqa bog’lashga qaratilgan o’qituvchining pedagogik qobiliyati...?
a. *O’qituvchining kommunikativ qobiliyatidir.
b. O’qituvchining pedagogik mahoratidir.
c. Pedagogik muloqot qila olish iqtidoridir.
d. Muomala madaniyatidir.
O’qituvchining ta’lim jarayonini boshqarish bosqichlari?

1. 
   O’qitishga muammoviy-fanlararo yondashish, e’tiborni amaliyotga yoki qo’llashga qaratilganligi.
   
2. 
   *Rejalashtirish, tashkil etish, o’quv harakatlari, natijalarni baholash va tahlil qilish.
   
3. 
   O’qituvchi to’g’ri javobni formal holatda deb qabul qiladi, asosiy e’tibor o’qitishning mazmuniga qaratilgan.
   
4. 
   Holatlar «yuqoridan pastga» qaraladi, asosiy e’tibor nazariyaga qaratilgan, faoliyat produktiv shaklda.