Касбий компетентлик фанининг мазмуни, моҳияти, ўрганишнинг аҳамияти

БОШҚАРУВЧИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ДОИР ҚУЙИДАГИ КЎНИКМАЛАРГА ЭГА БЎЛИШИ ЛОЗИМ:

• Аналитик.
• Прогностик.
• Проектив.
• Рефлексив

БОШҚАРУВЧИНИНГ ТАШКИЛОТЧИЛИК КЎНИКМАЛАРИ:

• Мобилизацион кўникмалар
• Информацион кўникмалар.
• Ривожлантирувчи кўникмалар.
• Ориентацион кўникмалар.

БОШҚАРУВЧИНИНГ КОММУНИКАТИВ КЎНИКМАЛАРИ:

• Перцептив кўникма

• Мулоқот кўникмаси

• Касбий фаолиятга доир кўникмалар

ҲАР ҚАНДАЙ БОШҚАРУВ УШБУ ЖАРАЁННИНГ МУКАММАЛ ТАРЗДА ИДОРА ЭТИШ ЭҲТИЁЖИНИ СЕЗАДИ. ШУ МАҚСАДДА, ТУЗИЛМА МАСЪУЛ БОШҚАРУВЧИГА ЭГА БЎЛИШИ ЛОЗИМ. ТАШКИЛОТНИ ТУЗИЛМА СИФАТИДА ҚАБУЛ ҚИЛАРКАНМИЗ, УНИНГ РАҲБАРИ БОШҚАРУВНИНГ АЙНАН ТАШКИЛОТ МИҚЁСИДА ТАҲЛИЛ ҚИЛИНГАНДА ЮҚОРИДА ҚАЙД ЭТИЛГАН АСОСИЙ ФУНКЦИЯЛАР ҚУЙИДАГИЧА ИФОДА ЭТИЛАДИ:

• Мақсадга йўналтирувчи функция - ташкилотни маълум мақсадга олиб борувчи вазифаларни мужассамлаштиради.
• Ташкилий функция - Ташкилот турли бўлимларидаги мавжуд имкониятлардан оптимал даражада фойдаланишдир. Раҳбар адо этиши зарур бўлган асосий функция ва вазифалар тасвирий равишда қуйидагича
• ифодаланган

РАҲБАР ШАХС ХИСЛАТЛАРИ.

• Биографик тавсиф
• 2. Қобилият
• 3. Шахс хислатлари

ЗАМОНАВИЙ РАҲБАРНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК ҚИЁФАСИ.

МЕҲНАТ АДАПТАЦИЯСИНИНГ АСОСИЙ ЖИҲАТЛАРИ.

• Меҳнат социологияси ва психологиясида меҳнат адаптациясининг учта ўзаро боғлиқ томони фарқланади: 1) Касбга мослашиш; 2) Мослашувнинг психофизиологик жиҳати ва 3) Ижтимоий-психологик адаптация. қ

АДАПТАЦИЯ ЖАРАЁНИ БОСКИЧЛАРИ.

• Янги ходимнинг тайёргарлик даражасини аниқлаш.
• Ориентация.
• Адаптацияни амалга ошириш
• Фаолият кўрсатиш

МУТАХАССИС КАСБИЙ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРУВЧИ ОМИЛЛАР

Ходимнинг, жамоанинг ривожланганлик даражаси	Бошқарув хатти-ҳаракатлар
Қуйи даража Паст малакали ва ялқов ходимлар: «ишлашни ёқтиришмайди, касбни билишмайди»	Авторитар кўрсатмалар  Нимани ва қай тарзда бажариш ҳақида аниқ кўрсатмалар бериш лозим  Ишни доимий назорат қилиш  Зарур бўлганда жазолаш, ёмон ва яхши ишга диққатни қаратиш, ишнинг ижобий натижаларини тақдирлаш
Ўрта даража Асосий кўникмаларга эга бўлса ҳам ҳали тажриба етарли эмас, ҳаракатчан ва виждонли: «Ишлашни хоҳлашади, лекин қандай ишлашни билишмайди»	«Оммавийлаштириш»  Йўриқнома ва кўрсатмалар умумлашган тарзда берилади (маслаҳат, ёрдам бериш, мустақил ҳаракатларга имконият яратилади)  Тез-тез назорат қилиб туриш лозим  Ҳурмат билан меҳрибонларча муносабат  Мулоқотлар (характердаги ижобий томон ларга эътибор қаратилади, умумий манфаат лар аниқланади)  Керак бўлганда буйруқ бериш лозим  Ижобий хулқни тақдирлаш ва зарур бўлганда жазолаш Яхши даража Ишнинг кўп томонларини бажаришга оид асосий малака ва кўникмаларга эга - «Ишлашни билишади ва хоҳлашади»