Касбий қайта тайѐрлаш йўналиши: Мактабгача таълим муассасалари

 
9-Мавзу: Болаларнинг мактаб таълимига тайѐрлашда ижодкорлигини 
ривожлан тириш 
(2 соат) 
Мактабгача таълим муассасасида Ижодий фаолият машғулотлари хилма-
хилдир, расм, мазмунли декоратив ва лой аппликация машғулотлари. 
Мактабгача таълим муассасасида машғулотларнинг ҳаммасига катта аҳамият 
берилади. 
 
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАВЗУЛАРИ 
 
1- Мавзу: Мактабгача таълим муассасасида болаларни мактабга 
тайѐрлаш мазмуни 
(2 соат)
 
Болани мактабда ўқишига ахлокий-иродавий тайѐргарлик. Болани 
мактабда ўқишига ақлий тайѐргарлик. Бола мактабда ўқишига жисмоний 
тайѐргарлиги. Болаларни мактаб таълимига ривожланганлик даражаси 
кўрсаткичлари.
 
2- Мавзу: Болаларнинг мактабда таълим олишга тайѐрлигини 
ташхислаш усуллари 
(2 соат)
 
Таълим олиш фаолиятининг кўникма ва илк заминини аниклаш ташхиси. 
Текширишнинг кушимча шакллари. Болани мактабга тайѐрлашнинг усуллари. 
Болани мактабга тайѐрлашда шифокор текширувидан ўтказиш. Психологик – 
педагогик кузатув.
 
3- Мавзу: Болаларни мактабга тайѐрлашда ўйин фаолиятининг 
моҳияти 
(2 соат)
 
Ўйин мактабгача таълим ѐшидаги болалар фаолиятининг асосий шакли 
саналади. У орқали бола шахс сифатида шаклланади. Ўйин боланинг 
келажакдаги ўқув, меҳнат фаолияти, кишиларга муносабатнинг қай даражада 
шаклланишини белгилаб беради. Ўйин болаларнинг жисмоний ривожланиши, 
МТМнинг таълим-тарбия ишида, болаларни ақлий, ахлоқий, меҳнат ва эстетик 
жиҳатдан тарбиялашда катта ўрин тутади.
 
 
4- Мавзу: Болаларни мактаб таълимига тайѐрлашда МТМ, оила ва 
мактабнинг хамкорлиги 
(2 соат)
 
Мактабгача таълим муассасаларининг оила билан ишлаш тизими. 
Мактабгача таълим муассасаси ва мактабнинг хамкорлиги. Болалар боғчаси ва 
оиланинг хамкорлиги. Болалар боғчаси ва мактаб дастурларининг алоқаси. 

---

13 
Ўқитиш методи ва шаклларидаги изчиллик. МТМнинг оила билан ишлаш 
шакллари.