Касб-ҳунар таълими тизимини инновацион ривожлантириш, педагог кадрларнинг малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш

Связь темы диссертации с научно-исследовательскими работами 
высшего образовательного учреждения или научно-исследовательского 
учреждения, где выполнена диссертация. Данное диссертационное 
исследование 
выполнено 
в 
рамках 
научно-практических 
проектов 
Ташкентского государственного педагогического университета: ИТД-1-148 
“Технология формирования профессиональной компетентности преподавателей 
на основе модернизации содержания профессионального образования” и А-1-
141 “Создание и внедрение на практике ресурсов электронного 
информационного образования на основе модульной web-технологии для 
системы переподготовки и повышения квалификации педагогов ВУЗов”.
Цель исследования - разработка методики развития профессиональной 
компетентности будущих преподавателей профессионального образования.
Задачи исследования: 
определить взаимосвязанность педагогико-психологических аспектов 
развития профессиональной компетентности будущих преподавателей 
профессионального образования; 
изучить и совершенствовать дидактические возможности интеграции 
общепрофессиональных 
и 
специальных 
дисциплин 
в 
развитии 
профессиональной 
компетентности 
будущих 
преподавателей 
профессионального образования;
смоделировать 
и 
разработать 
содержание 
процессов 
развития 
профессиональной 
компетентности 
будущих 
преподавателей 
профессионального образования; 
создать 
и 
внедрить 
в 
образовательный 
процесс 
электронно 
образовательные ресурсы и учебно-методическое обеспечение, служащие 
развитию профессиональной компетентности будущих преподавателей 
профессионального образования;
разработать методику развития профессиональной компетентности 
будущих преподавателей профессионального образования, а также показатели 
и критерии оценки результатов.