Касб-ҳунар педагогикаси модули бўйича бериладиган амалий топшириқлар

Концептуал жадвал
Концептуал жадвал:

• 
  ўрганилаётган ҳодиса, тушунча, қараш, мавзу ва шу кабиларни икки ва ундан ортиқ жиҳат бўйича таққослаш имконини беради.
  
• 
  тизимли мушоҳада қилиш, маълумотларни таркиблаштириш ва тизимлаштириш кўникмасини ривожлантиради
  

Концептуал жадвал тузиш қоидалари билан танишилади. Таққосланадиган нарса аниқланади, таққослаш амалга ошириладиган тавсифлар ажратилади
Якка тартибда ёки минигуруҳларда концептуал жадвал қурилади ва у тўлдирилади;
- вертикаль бўйича - таққослаш талаб этиладиган нарсалар (қарашлар, назариялар) жойлаштирилади - горизонталь бўйича – таққослашни амалга оширишдаги ҳар хил тавсифлар жойлаштирилади

Ўқитувчининг вазифалари	Амалга оширадиган ишлар (қандай қилиб)
	предметлараро алоқадорлик	касбга йўналтириш	услубий ишлар
Ўқув машғулоти даврида	Фанлар билан боглаш керак	Узининг касбига йуналтириш керак
Дарсдан ташқари даврида	Уйга вазифа килиб бериши керак	Муоложа алгоритмини тузиш

Иш натижаси тақдимоти