Kasb tanlashga

36. Mehnat ta’limini o‘qitishda ta’lim shakllarini ko‘rsating.
A. 0 ‘quv ishlab chiqarish brigadasida o‘qitish;
B. Dars formasi;
C. 0 ‘quvchilarni ishchilar brigadasiga biriktirish, m alakali 
ishchiga biriktirish, o ‘quv sexlarida, shtatli ish joylarida o‘qitish, 
frontal, zveno, yakka-yakka shaklda o‘qitish, ekskursiya;
D. Amaliy mashg'ulot, korxonaga ekskursiya o ‘tkazish, 
0
‘quv­
chilarni ishlab chiqarish brigadalari, o‘quv sexlarida va maxsus 
ajratilgan uchastkalarda o‘qitish, o‘quv ishlab chiqarish prakti­
kasi, mehnat mashg‘ulotlarini tashkil etishning frontal, zveno va 
individual shakllari.
37. Mehnat ta’limini rejalashtirishda nimalarga e’tibor berish
kerak?
A. DTS talablariga, o‘quv dasturiga, o ‘quv rejaga;
444

---

B. D arsning tashkil etilishiga, kirish, joriy va yakuniy instruk- 
tajlarga;
C. 0 ‘quv jarayonini aniq tashkil etishdan iborat bo‘lib, u di- 
daktika prinsiplariga to‘la-to‘kis mos keladigan bo‘lishi kerak;
D. DTS ga e’tibor berish.
38. Mehnat ta’limini rejalashtirishda qanday hujjatlar tuzib
chiqiladi?
A. M ehnat bo‘yicha yarim yilga yoki bir yilga m o‘ljallangan 
kalendar mavzu rejasi; har bir m ehnat turi bo‘yicha yarim yilga 
yoki bir yilga m o‘ljallab tuzilgan o‘quv ishlab chiqarish ishlari- 
ning ro'yxati;
B .'^abiiy ilmiy turkum dagi fanlarning yig‘ma mavzu rejasi;
C. A niq mavzu yuzasidan batafsil konspektga ega bo‘lgan dars 
rejasi;
D. Texnologik va operatsion kartalar.
39. M ehnat ta’iimi bo‘yicha kalendar raavzuli reja dastur aso­
sida qancha muddatga tuzib chiqiladi?
A. 3 yilga;
B. 2,5 yilga;
C. 2 yilga;
D. Yarim yilga yoki bir yilga.
40. Bilim va ko‘nikma nima?
A. Bilim kishilarning obyektiv aqlini aks ettiruvchi um um - 
lashgan tajribasidir. Ko‘nikm a o‘zlashtirilgan bilim lar asosida 
insonning am aliy harakatini bajarishga tayyorgarligidir;
B. Inson puxta egallab oigan, doimiy ishlab chiqarish faoli- 
yatining turi;
C. Kasb yoki ixtisosni m ukam m al egallash darajasidir;
D. B ilim ning amalga oshirish ko‘nikm aIarini anglatadi.