Kasb tanlashga

M ehnat ta iim i fanidan o ‘quvchilar quyidagi k o ‘nikmalarga
ega boHishlari kerak:
m ehnat ta ’lim i darslarida ish qurollari- 
dan xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilgan holda am aliy 
m ashg‘ulotlarni bajara olish; turli bayram larga applikatsiya u su li­
da tab rikn om a tayyorlay olish. Q og‘ozd an turli buy um lar yasash­
ni va bezashni, qorbobo ustaxonasida archa bezaklarini yasash­
ni, to ‘g‘ri to 'rtb urch ak ichida applikatsiyadan foydalanib, naqsh 
tu zishn i, gilam dagi naqsh elem entlarini hosil qila olish; papye- 
mashye usulida kosa yasay olish; oddiy x am ir tayyorlay olish; 
yum shoq o'yinchoq (3—4 qism dan iborat) tikish k o 'n ik m alarin i 
egallash; to'qish usullaridan foydalanib, kichik hajm da b u y u m ­
lar to'qiy olish, gazlam a gullaridan appUkatsiya usulida guldasta 
tayyorlay olish; ipdan o'yinchoq yasay olish; p lastilind an ertak 
q ah ram on larini, oshxona jih ozlarini, uy-ro'zg'or bu yu m larini y a­
say olish; kuzgi gullarga qarab donlar, urug'lar, tabiiy xom ash­
yolardan gullar yasay olish; m aktab yer uchastkasida ishlash va 
gullarni parvarish qilish k o 'n ik m alarin i egallash.
M ehnat ta ’limi fanidan o ‘quvchilar quyidagi malakalarga
ega boHishlari kerak:
m ehnat ta ’lim i darslarida ish qurollari- 
d an xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilgan holda am aliy 
m ashg'ulotlarni bajarish; turli bayram larga applikatsiya usulida 
tabriknom a tayyorlash; qog'ozlarni turli k o 'rinishda m urakkab 
shakllarda buklab o'yinchoqlar yasash; qog'ozdan qorbobo u sta ­
xonasi uchun archa bezaklarini yasash, to'g'ri to 'rtb u rch ak ichi­
da gilam dagi naqshlarni hosil qilish; yum shoq o 'y in ch oq tikish; 
kichik hajm da buyum lar to'qish, ipdan o 'yinch oq yasash; plas­
tilin d an ertak qahram o nlarin i, oshxona jih o zlarin i, uy-ro'zg'or 
buyum larini yasash; kuzgi gullarga qarab donlar, urug'lar, tabiiy 
xom ashyolardan gullar yasash.
3. 
5—7-sinflarda yo‘nalishlar bo'yicha umumiy m ehnat tayyor­
garligi.