Kasb tanlash ishiga tayyorlashning metodolo

Tadqiqotning  nazariy  ahamiyati:  pedagogik  profil  (yo‗nalish)dagi  oliy 

ta‘lim  tizimida  umumkasbiy,  pedagogik,  metodik  fanlarni  o‗qitish  jarayonida 

talabalarning  kasb  tanlash  ishiga  tayyorgarligi  pedagogik  muammo  sifatida  ochib 

berildi;  umumkasbiy,  metodik,  pedagogik  fanlarning  mavjud  sohadagi 

imkoniyatlari  yoritib  berildi.  Tadqiqot  muammosiga  doir  tashkiliy-metodik 

yo‗nalishlar bir tizim sifatida taqdim etildi. 

Tadqiqotning  amaliy  ahamiyati:  Magistrlik  dissertatsiyasida  yoritilgan 

nazariy  va  amaliy  ishlardan  pedagogika,  umumkasbiy,  metodik  fanlar  bo‗yicha 

ma‘ruzalar tayyorlash, uslubiy tavsiya va ishlanmalar yaratish, tarbiyaviy ishlarni 

o‗tkazish  jarayonida  samarali  foydalanish  mumkin.  Dissertatsiyada  ishlab 

chiqilgan tavsiyalar o‗quvchilarni ongli kasb tanlashlariga  ko‗maklashadi. 

Tadqiqot natijalarining amaliyotga joriy etilishi: 

Tadqiqot  natijalari  pedagogik  profildagi  oliy  o‗quv  yurtlarida  o‗qitiladigan 

pedagogika, umumkasbiy, metodik fanlardan dastur, uslubiy tavsiyalar yaratishda, 

shuningdek,  uning  asosiy  xulosalaridan  umumiy  o‗rta  ta‘lim  ona  tili,  mehnat 

ta‘limi, jismoniy tarbiya va b.q. ta‘lim-tarbiya jarayonida foydalanishlari mumkin.