Kasb ta’limda o’qitish metodikasi fanidan Mustaqil ish

Ижтимоий хавф остида қолган болалар билан ижтимоий иш

• Ижтимоий гуруҳларнинг шахсга тарбиявий таъсир кўрсатишдаги ўрни ҳақида тасаввурга эга бўлиши;
• Ўзбекистон Республикасида бандлик сиёсати ва ишсизлар билан ижтимоий иш олиб боришни билиши ва улардан фойдалана олиши;
• болалар, аёллар, қариялар, ногиронлар ва девиант хулқлилар ўртасида ижтимоий иш;
• Ёшлар муаммоларининг ечимини топишда ижтимоий иш.
• Ўзбекистон ёшлари ўртасида ижтимоий иш тизимининг хуқуқий меъёрий асослари.

Ижтимоий ишчининг касбий кўникмаси

• ўзининг касбий фаолиятида аҳлоқий меъёрларга амал қилиш;
• Болалар, ёшлар ҳамда ташкилотлар билан ишлашни уддалаш;
• аҳолининг турли гуруҳлари (болалар, ёшлар, аёллар, ногиронлиги бўлган болалар ва ҳ.к.) хусусиятларини билиш ва уларга ёрдам кўрсата олиш;
• мулоқот малакаси (мижозлар, болалар, ҳамкасблари ва бошқа мутахассислар билан шахслараро мулоқот кўникмалари, вербал ва новербал мулоқот маҳорати)га эга бўлиш;
• баҳолаш ва режалаштириш малакасига эга бўлиш (тўла баҳолаш учун ахборотларни йиғиш ва таҳлил қилиш, мижозлар вазиятини баҳолаш асосида аниқ режалар ва битимлар ишлаб чиқиш, эришилган натижаларни мунтазам таҳлил қилиш ва баҳолаш);
• интервенция ўтказиш малакасига эга бўлиш (мижозлар билан тўғридан-тўғри ишлаш, ҳамкасблар ва бошқа мутахассислар билан ҳамкорлик, зарурат бўйича режаларни ўзгартириш ва таҳлил қилиш);

ўз­ўзини бошқариш малакасига эга бўлиш (шахсий иши ва вақтини уюштира олиш, ўзининг кучли ва заиф томонларини билиш);

• ўз­ўзини бошқариш малакасига эга бўлиш (шахсий иши ва вақтини уюштира олиш, ўзининг кучли ва заиф томонларини билиш);
• амалий фаолиятда назарияни танлай ва қўллай олиш;
• маълумотларни йиғиш ва таҳлил қилишда тадқиқотлар ўтказиш маҳоратидан фойдаланиш;
• замонавий тадқиқотларнинг маълумотларини қўллаганча далилларга асосланиб, амалиётни қўллаш;
• аҳолининг ижтимоий ҳимоясини таъминлашнинг ташкилий-ҳуқуқий механизмидан фойдаланиш;
• командада ўз ҳамкасблари ва бошқа мутахассислар билан ишлай олиш (муносабатларини қўллаб­-қувватлаш ва ривожлантириш, ғоялар ва ахборотлар билан бўлишиш);
• ўз ташкилоти манфаатларини тушуниш ва ифодалаш (ташкилотнинг сиёсатини, унинг процедураси, мақсад ва вазифаларини билиш ва тушуниш, ташкилот номидан вакил бўла олиш);
• ўзининг касбий ваколатлилигини оширишга кўмаклашиш.

• Ўзбекистонликларнинг АҚШга иммиграция қилиши 1991 йилдан кейин бошланди. Демак, ватандошлар орасида ҳозир нафақа ёшида бўлганлар кўп. АҚШга кейинчалик иммиграция қилганлар эса нафақа ҳақида ҳозирдан молиявий режа қилишни бошлашлари мақсадга мувофиқ.
• АҚШда нафақа тизими қандай ишлашини биласизми? Нафақага чиқиш учун етарли маблағ йиғиб қўйдингизми? Қайси молиявий режалаш усулларидан фойдаланяпсиз? Мазкур саволларга жавоб топиш учун молиявий маслаҳатчи (Financial adviser) Жамшид Усанов билан боғландик.