|
ISHCHI O`QUV DASTURI
Ishchi dastur Estetika fanining 2012-yil 24-iyuldagi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 3 -sonli buyrug`I bilan tasdiqlangan, 332/1 raqam bilan ro`yxatga olingan namunaviy dastur asosida ishlab chiqildi.
Tayyorlov yo`nalishi(kodi va nomi)______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Kasblar(kodi va nomi)_________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2016-2017-yil
O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi direktori tomonida 2012- yil 24-iyulda tasdiqlanga namunaviy o’quv rejada Estetika faniga ajratilgan soatlar miqdori: soat 20
O’quvchining umumiy yuklamasi 20 soat, shu jumladan mashg’ulot turlari bo’yicha ajratilgan soatlar: 20
№
|
Mashg’ulot turlari
|
Ajratil
gan soat
|
Shu jumladan semestrlar bo’yicha
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
1
|
Auditoriya jami yuklamasi
|
20
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Nazariy mashg’ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Amaliy mashg’ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Seminor
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Labaratoriya mashg’uloti
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Kurs ishi (loyihasi)
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Yakka tartibli mashg’ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
O’quvchining mustaqil ishi
|
|
|
|
|
|
|
|
Tuzuvchi(lar): M.Abdullayeva Ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi.
Taqrizchi(lar) _____________ ___________________________
(FISH) (ish joyi va lavozimi)
Estetika fanining ishchi o’quv dasturi va ekspert guruhing xulosasi ta’lim muassasining 2016- yil - avgustdagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, tasdiqlashga va o’quv jarayoniga tadbiq qilishga qaror qilindi.
Bayonnoma № 1
MUNDARIJA
1.O’quv fanining maqsad va vazifalari, o’zlashtirish natijasi……………
2.O’quv fanining mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni…
3.O’quv fanining moddiy texnik ta’minoti…………………………………...
4.Fanning o’zlashtirish darajasini nazorati va baholash………………….…..
5.Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro’yxati…………………………..…
Fanni o‘qitishning maqsadi va vazifalari
1. Estetika fanining predmeti, maqsadi, vazifalari va ahamiyati
Estetika fanini o‘qitish hamda o‘rganishning maqsadi estetik tafakkurning vujudga kelishi va taraqqiyotini, san’atdagi, turmushdagi, sanoatdagi, tabiatdagi nafosatning, go‘zallikning inson hayotida tutgan o‘rnini o‘quvchilarga ilmiy nuqtai nazardan tushuntirishga qaratilgan;
Estetika fanining vazifalari:
- o‘quvchilarda estetik ong va ijodiy qobiliyatning shakllanishi hamda rivojlanishiga ko‘maklashishdan;
- milliy va umumbashariy estetik qadriyatlarning mamlakatimiz ijtimoiy-ma’naviy hayotidagi ahamiyatini ko‘rsatib berishdan;
- yosh avlodda go‘zallikka, ulug‘vorlikka nisbatan muhabbat hissini shakllantirishdan;
- o‘quvchilarga haqiqiy san’at asarlarining millat va jamiyat hayotidagi ulkan ma’naviy hodisa ekanini uqtirishdan, ularda san’atni chuqur tushunish malakasini hosil qilishdan;
- texnika estetikasi va uning amaliy ko‘rinishi bo‘lmish dizaynning, tabiat estetikasi, turmush estetikasi hamda sport estetikasining erkin, demokratik jamiyat taraqqiyotidagi beqiyos ahamiyatini o‘quvchilarga anglatishdan;
- estetika fanini o‘qitish va o‘rganishda ijodiylik, ilmiylik, tarixiylik hamda olimona xolislik tamoyillariga amal qilishdan;
-ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarda, yoshlarni imkon boricha ko‘proq manbalarga murojaat qilishlariga;
- amaliy mashg‘ulotlarda o‘quvchilarning estetik voqelik va estetik ob’ektlar bilan bevosita munosabatda bo‘lishlariga erishishdan iborat.
Estetika fanini o‘qitishning ahamiyati o‘quvchilarning shaxs sifatida ham, fuqarolik jamiyati a’zosi sifatida ham - har jihatdan go‘zalikka oshno, yuksak did egasi qilib tarbiyalashga ulkan xissa qo‘shishi bilan belgilanadi.
I.2. Estetika fani bo‘yicha o‘quvchilarning bilimiga, ko‘nikmasi va mahoratiga qo‘yiladigan talablar
Davlat ta’lim standartiga muvofiq estetika fani bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakaga qo‘yiladigan talablarga binoan o‘quvchilar:
- O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti I. A. Karimovning milliy va umumbashariy ma’naviy merosga munosabat hamda estetik qadriyatlar borasida bildirgan fikr-mulohazalarini, «Dunyoni ezgulik va go‘zallik qutqaradi» degan tamoyilini estetika fanini o‘rganishda dasturiamal deb bilishlari;
- ijtimoiy hayotning barcha jabhalarida, zamonaviy komil inson shaxsini shakllantirishda estetikaning muhim omil ekanini anglab etadigan darajada nazariy bilim va amaliy ko‘nikmaga ega bo‘lishlari;
- vatan va jahon san’ati tarixi, zamonaviy san’atning eng muhim yo‘nalishlaridan xabardor bo‘lishlari, go‘zallikka nisbatan fidoyilarcha munosabat qilishga o‘rganishlari;
- mustaqillik mohiyatini anglashlari, mustaqillik baxsh etgan erkin tafakkur qilish imkoniyati - san’at va estetika taraqqiyotining zarur sharti ekanini bilishlari kerak.
|
|
|
|
|
|
|
|
"Estetika " o’quv fani(moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni
|
____semestr
|
№
|
O’quv fani (moduli) mavzusi va mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular mazmuni
|
Ajratilgan
soat
|
O’qitish vositalari
|
Nazorat usuli
|
Tavsiya etilgan adabiyot
|
Didaktik material va ko’rgazmali qurollar
|
ATK va o’qitishning texnik vositalari
|
Texnalagik jihozlar, stedlar, maketlar, asboblar, materiallar va boshqalar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: | 
