Кармана тумани халқ таълими бўлими Болаларни ижтимоий психологик қўллаб-қувватлаш маркази психолог-методисти Сайидахмедова Лола Абдурасуловнанинг турли зўравонликка учраган ўқувчилар билан коррекцион ишларни ташкил этиш бўйича “Маҳорат дарс” ишланмаси

3-qism. Yakuniy qism.

5.

Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni mustaxkamlash va test savollariga javob berish

10 daqiqa

Qayta aloqa. O’tilgan materiallarni muhokama qilish, treningdan kutilgan natijalarni umumlashtirish

O’quv mashg’ulotni olib borilishi.
1-qism.Kirish.
Tanishuv.Har biringiz o’z ismingizni aytib “Zo’ravonlik” deganda nimani tushunishingizni ayting.
2-qism. Asosiy qism.
Kichik ma’ruza: Zo’ravonlik turlari.
Har qanday hodisani muhokama qilish va tahlil qilish uning mohiyati va asosiy turlarining dastlabki ta’rifini nazarda tutadi. Jahon sog’liqni saqlash tashkilotining ta’rifiga ko’ra, Zo’ravonlik- bu o’z mavqei va imkoniyatlarini suiiste’mol qilgan holda qasddan o’ziga va boshqa shaxsgayokibirguruhshaxslargaqaratilgan, jismoniykuchishlatish, shuningdek, ruhiyatigasalbiyta’sirko’rsatadigantahdidshakli.Jismoniykuchishlatishorqalio’limvanogironlikkaolibkeladigantanagashikasitetkazishhisoblanadi.
Shungako’ra, ta’limmuassasasidagizo’ravonlik, o’zhududidayokio’zxonasida,yoinkimashg’ulotlarpaytida, tanaffuslarda, ta’limmuassasasigaborishdavaqaytishda, shungao’xshashboshqajoylardajumladan, ta’limmuassasasitomonidano’tkaziladigantadbirlardamaxsusrejalashtirilgan, yokio’z-o’zidanpaydobo’ladigantajovuzkorharakatlardebta’riflanishimumkin.
M aktabdagizo’ravonlikmuammolarinio’rganishvayoritishningxalqarotajribasidazo’ravonlikturlariningta’sirxususiyativanamoyonbo’lishchastotasinitasniflashodatiyholdir.
Ta’sirxususiyatigako’razo’ravonlikharakatlarini:
√ jismoniy;
√ psixologik;
√ iqtisodiy;
√ virtualzo’ravonlikyokikiberhujumko’rinishlaridapaydobo’lishiniajratishimizmumkin.