Karimova maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari

IV 
BOB
. 
Bola 
huquqlari 
to‘g‘risidagi 
konvensiya………………………………..58
Bola huquqlari to‘g‘risida konvensiyaning maqasad va vazifalari ………………64 
Bola huquqlari to‘g‘risida konvensiyaning tarkibi ……………………………….68 
2-BO’LIM
. Maktabgacha ta’limni tashkil etishning me’yoriy asoslari 
I BOB. 
Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlari 
to’g’risida Nizom 
Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotini tashkil etish……………………………..68 
Maktabgacha ta'lim tashkilotini boshqarish………………………………………77 

---

210 
Maktabgacha ta'lim tashkilotlaridagi qisqa muddatli guruhlar to’g’risida Nizom..80 
Ko’p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta'lim tashkilotlari va qo’shma 
tipdagi maktabgacha ta'lim tashkilotlari to’g’risida Nizom……………………..84 
II BOB. 
O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar 
rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablarini amaliyotga tadbiq etish 
O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar 
rivojlanishiga 
qo‘yiladigan 
davlat 
talablarining 
mazmuni…………..…………………………94 
Davlat talablarida bolaning rivojlanish sohalarining ifodalanishi………………97 
Ilk yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilayotgan talablar………………………98 
Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilayotgan talablar………….120 
III BOB. 
“Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish hujjatlarini 
tasdiqlash to’g’risida”gi 155-sonli buyruqning mazmuni
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish hujjatlari……………….148 
Umumiy tipdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisining ish hujjatlari…153 
3-BO’LIM
. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil 
etishning me’yoriy asoslari 
I BOB.
“Ilk qadam” davlat o’quv dasturini amaliyotga tadbiq etish 
“Ilk qadam” davlat o’quv dasturining maqsad va vazifalari…………………….161 
“Ilk qadam” davlat o’quv dasturida o’quv-tarbiyaviy faoliyatning ifodalanishi..164 
MTT ta'lim dasturini tuzish bo’yicha tavsiyalar………………………………..167 
Bolalarning kun tartibi va namunaviy o’quv rеjasi …………………………….175 
3 dan 7 yoshgacha bo’lgan bolaning rivojlanish xaritasi……………………….183 
II BOB
. “Ilm yo’li” variativ dasturining mazmuni 

---

211 
“Ilm yo’li” variativ dasturining asosiy vazifalari……………………………….193 
“Ilm yo’li” variativ dasturida o’quv-tarbiyaviy faoliyatning ifodalanishi………197 
Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari fanidan izohli lug’at……………….201 
Adabiyotlar ro’yxati……………………………………………………………..206