Камчиликлар: мазмун бўйича

2. O’quv kursi mazmunini tayyorlash:

• 
  kurs strukturasini sintez qilish;
  
• 
  nomi, bo’limi, qismi, paragraflari;
  
• 
  bo’lim shablonini yaratish;
  
• 
  mazmun qismlari ketma-ketligi;
  
• 
  test, loyiha, referat, sinov, imtihon;
  
• 
  savolnomalar;
  
• 
  adabiyotlar ro’yxati;
  

• 
  atama va ta’riflar;
  
• 
  formulalar, tenglamalar, teoremalar va ularning isboti.
  
• 
  gipotezalar, echilmagan masalalar;
  
• 
  nashr qilingan ishlar;
  
• 
  kursning tashkiliy qismini loyihalash; - o’qitish kalendari.
  

3. Masofadan o’qitish kursini o’tkazish.

• 
  ma’ruza
  
• 
  laboratoriya ishlari va loyiha
  
• 
  konsultasiyalar
  
• 
  rejalar
  
• 
  o’quvchilar ishini tekshirish va baholash
  
• 
  davomat
  
• 
  o’zlashtirish
  
• 
  anjumanlar o’tkazish
  
• 
  natijalarni chop etish
  

4. O’tkazilgan o’quv kurslari natijalarini tahlil qilish:

• 
  samaradorlik faktorlarining tahlili;
  
• 
  bita o’quvchi, guruh va o’qituvchiligi sarflangan mablah;
  
• 
  o’zlashtirish tahlili;
  
• 
  davomat tahlili;
  
• 
  o’qituvchi (reja / amalda)
  
• 
  o’quvchi (reja / amalda)
  
• 
  o’qitishning texnik vositalari;
  
• 
  kursni ko’paytirish;
  

-o’qitishning dasturiy vositalari: