Kafedra mudiri: I. Qur’onov

Yangi oʻquv materialini mustahkamlash 2.8Yangi oʻquv materialini oʻzlashtirish darajasini tekshirish boʻyicha tezkor soʻrov oʻtkazadi 2.9. Darsda oʻzlashtirgan bilimlarini tekshirish maqsadida boshlangʻish nazorat olinadi
Tinglaydi, yozib oladi Yozib oladi Diqqat qiladi Savollarga javob beradi Kuzatadi, ma’lumotlarni daftarga qayd qiladi Savollarga javob beradi, test topshirigʻini bajaradi
3-bosqich: Yakuniy qism. 10 daqiqa	Mashgʻulotni yakunlash Mavzu yakunlanadi, bajarilgan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida muhim ahamiyatga ega ekanligiga oʻquvchilar e’tiborini qaratadi Uyga vazifa berilishi Nazorat savollariga javob qaytarish	Diqqat qiladi Topshiriqni yozadi

1. ilova

Baholash mezoni va ko’rsatkichlari

t/r	Nazariy bilimlarni baholash	ball
1	Savollarga to'liq javob berish, misol dalil keltiradi, Mavzu haqida to’liq ma’lumotlarni keltiradi, yangi ma’lumotlarni amaliyotda qo’llay oladi	5
2	Savollarga noto'liq javob beradi, mavzu haqida tushunchalarini to’liq bayon eta olmaydi	4
3	Savollarga qisman javob beradi, yangi va o’tilgan mavzular bo’yicha qisman bilimga ega	3
4	Savollarga umuman javob bera olmaydi, yangi mavzu va o’tilgan mavzular yuzasidan bilimga ega emas.	2

2. ilova

Kichik guruhlarda ishlash qoidasi

1	Talabalar ishini bajarish uchun zarur bilim va masalalarga ega bo’lmog’i kerak
2	Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog’i lozim
3	Kichik guruh oldiga qo’yilgan topshiriqni bajarish uchun yetarli vaqt ajratiladi
4	Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tazyiqqa uchramasligi haqida ogohlantirilishi zarur.
5	Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari, ishlab chiqarish ta’limi ustasi ularga yo’riqnoma berishi lozim.
6	Nima bo’lganda ham muloqotda bo’ling, bajargan ishini erkin namoyon etish

341

Fan bo'yicha o'quvchilarni o'zlashtirish, baholash mezonlari

3-ilova

№	Baholash mezonlari	Baholar
		“5” – a’lo	“4” - yaxshi	“3” - qoniqarli	“2” - qoniqarsiz
1.	Nazariy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
2.	Amaliy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
3.	Joriy nazorat natijalari
4.	O’rtacha bahosi

30-Mavzu: Terminal davrdagi bemorlarga va ularning oila a’zolariga parvarishni amalga oshirish

Reja: 1.Terminal va shoshilinch holatlar haqida 2.Klinik va biologik o’lim
3.Terminal davrda hamshiralik parvarishi

Gipertermiya (yuqori isitma) sindromi

Sindrom – organizmning ma’lum patologik holatini xarakterlab beradigan va umumiy patogenez bilan birlashgan belgilar (simptomlar) majmuasidir. Simptomlar esa bemorni tekshirganda, kasallikni aniqlashda hamda uning oqibatini bilishda foydalaniladigan belgilardir. Тana haroratining 38°C dan yuqori bo‘lishi va unga bog‘liq organizmdagi o‘zgarishlar majmuasi gipertermiya sindromi deyiladi. Gipertermiya sindromi sabablari turli infeksion va yallig‘lanish kasalliklari (tif, sepsis, pnevmoniya, o‘tkir respirator kasalliklar, meningokokkli infeksiya, mahalliy yallig‘lanish protsesslari va boshqalar), talvasalar, muskul qaltirashi, organizmga toksik moddalarning ta’sir etishi, hamda termoregulatsiyaning buzilishi (markaziy yoki periferik termoregulatsiya mexanizmlari blokadasi – degidratatsiya, teri tomirlari spazmi, tashqi isituv manbai tomonidan tananing issiqlab ketishi) natijasida moddalar almashinuvining ortishi hisoblanadi. Gipertermik sindromning asosiy belgilari terining qizib ketishi, rangining o‘zgarishi, taxikardiya (yurak urishlari tezlashuvi), gipertenziya (arterial bosimning ko‘tarilishi), bemorning bezovtaligi, bolalarda turli xarakterdagi talvasalar paydo bo‘lishi, alahlash, gallusinatsiyalar (ko‘zga har xil narsalarning ko‘rinishi, turli tovushlarning eshitilishi, qo‘rquv harakatlari va boshqalar), es-hushning kirar-chiqarli bo‘lib qolishi va yana ko‘pgina meningeal simptomlarning paydo bo‘lishi bilan xarakterlanadi. Тaxikardiya va aritmiya tezda o‘tkir yurak yetishmovchiligi, yengil bilinuvchan gipoksiya esa metabolik va nafas asidozi bilan almashinadi. Vaqtida tegishli yordam choralari ko‘rilmasa bemor (ayniqsa bolalar va qariyalar) o‘tkir yurak qon-tomir yetishmovchiligi va zarur hayotiy markazlarning falajlanishidan o‘lib qolishi mumkin.