Кадровый потенциал инновационной экономики Учебные вопросы

Раздаточный материал
по дисциплине «Инновационная экономика» на тему №8: «Кадровый потенциал инновационной экономики»
Учебные вопросы:
1.Факторы, определяющие эффективность кадрового потенциала в инновационном экономике.
2. Значение интеллектуального потенциала для инноваций.


Введение


1.Факторы, определяющие эффективность кадрового потенциала в
инновационном экономике.
Мотивация персонала, участвующего в инновационной деятельности
Мотивация, как функция менеджмента, состоит в выявлении побуждений (мотивов) к эффективной трудовой деятельности отдельного индивидуума (индивидуальная мотивация) или коллектива (групповая мотивация) и их использовании для адаптации условий труда к психологическим особенностям (мотивам) поведения объекта управления (личности или группы).
Формирование действенного механизма мотивации персонала, участвующего в сложном по структуре, составу исполнителей и их соподчиненности инновационном процессе требует комплексного применения положений фундаментальной теории мотивации, главными составляющими которой являются общая теория потребностей (А. Маслоу), теория возникновения мотивов (Дж. Маклеланд) и теория успеха (Дж. Аткинсон).
Согласно общей теории потребностей поведение любого индивидуума определяют его потребности, которые составляют определенную иерархию – последовательность, отражающую важность той или иной из них. В такой иерархии последовательно выделяются физиологические потребности и потребности в безопасности (составляющие группу первичных), а также потребности в причастности (в принадлежности личности к процессу достижения какой-либо цели), в признании (в оценке роли личности в достижении цели) и в самоактуализации (в самовыражении, как отражении общей ценности личности для общества или группы); последние три вида потребностей составляют группу вторичных.
Иерархия потребностей позволяет обосновать положение о том, что объективно необходимы особые подходы к мотивации работников, для которых характерно преобладание вторичных потребностей. К таким работникам, в частности, относятся научно-технические работники и менеджеры, причем, чем выше их положение в управленческой иерархии организации – участника инновационного процесса, тем выше в иерархии их личные потребности.