К. Ж изтилеуова А. Б. Жағынан құрастырылған. Оқу құралы оқушылар бойында төмендегідей білім, білік, дағдыларды қалыптастырады: 2 сынып оқушыларына арналған «Көркем жазу» курсы 34 сағатқа есептелген. Әрбір сабақ

Қызығушылықты ояту.
Жазғы салым бір күні
Барып едім циркке,
Күшік көрдім күлкілі
Өзі ойынпаз, жүйрікте.
«Цирк» сөзіне талдау жасай отырып, жаңа сабақтың мағынасын ашу.
Цц әрпінің элементтерін жазу. Цц дыбысы қатаң дауыссыз дыбыстарға жатады. Орыс тілді сөздерде кездеседі.
Сергіту жаттығулары.
Жаздық- жаздық шаршадық. (Қолдарын, саусақтарын қозғайды)
Қаламсап қойдық, дем алдық. (Қолды партаның үстіне қояды)
Бір, екі, үш, (Саусақтарын санайды)
Біз аламыз, жинап күш.(Білектеріндегі бұлшық етті қозғайды)
Желдеткіштер ашылсын, (Қолдарын терезеге қаратып сілкілейді)
Шаң-тозаңдар басылсын. (Төменге иіліп, қолдарын қозғайды)
Дәптермен жұмыс жүргізу
1 – тапсырма. Үлгідегі көрсетілген өрнектерді жазып, Цц әрпінің байланысын
меңгеру. Сөздерді, сөйлемдерді жазу барысында грфикалық қателіктерді жібермеуге үйрету.
2 – тапсырма. Сөздерді оқып, баспа түрден, жазба түрге келтіріп жазу. Жылдам жазуға бейімделу.
Цех, ацетон, офицер, полиция, авиация, операция, цирк, цемент, мотоцикл.
3 – тапсырма. Өлеңді оқып, көшіріп жазу. Цц әрпінің байланысына, арақашықтығына назар аудару.
Жазға салым бір күні,
Барып едім циркке.
Маймыл көрдім күлкілі,
Жүр қоянды билепте.
4 – тапсырма. Нүктелердің орнына тиісті әріптерді қойып, сөйлемді көшіріп жазу.

1. 
   Бүгін қалада ... ирк болады. 2. ... ентнер- өлшем бірлігі. 3. Жарастың ағасы офи...
   

ер. 4. Тоқтар авиа... ияда істейді. 5. Ағам көптеген опера... ияларға қатысты.
Сабақты қорытындылау: Сабақта қандай әріптің элементін жаздыңдар?
Цц әрпінің элементі қалай жазылады? Неше үзіліс бар? Сабақ сендерге ұнадыма?


Үйге 5 – тапсырма. Цирк, ацетон, цемент сөздеріне сөйлем құрастыру.