К. Ж изтилеуова А. Б. Жағынан құрастырылған. Оқу құралы оқушылар бойында төмендегідей білім, білік, дағдыларды қалыптастырады: 2 сынып оқушыларына арналған «Көркем жазу» курсы 34 сағатқа есептелген. Әрбір сабақ

*

	І
	П			*

1. 
   Қоянның азығы.
   
2. 
   Еңбек құралы.
   
3. 
   Кітаптан аламыз.
   
4. 
   Жеті күн.
   

Бүгін Лл әрпінің элементтерін жазып үйренеміз. Бұл әріптің элементтері Лл, Мм жазылуы жағынан ұқсас топтарға жатады. Бөлінуі жағынан үнді дауыссыз дыбыстарға жатады. Біз Лл әрпінің жазылу ережесіне тоқталамыз.

Сергіту сәті
Жыламсырап сары лақ, (Көздерін сипалайды)
Былай деді маңырап: ( Лақтың даусын салады)
Өрістен кеп енеміз, ( Қолдарын алдыға созады)
Кетсек екен жамырап! (Қолдарын екі жағына созып, сілкілейді)
Дәптермен жұмыс жүргізу.
1 – тапсырма. Лл әрпінің элементтерін, сөздерді үлгі бойынша жазу ұсынылады.
2 – тапсырма. Тапқыр балаға тапсырма.
3 – тапсырма. Нүктелердің орнына мақалдың жалғасын қойып, көшіріп жазу.
1. Ақылдың сабыр – ... . 2. Мұғалім – мектептің ... .3. Жақсы бала – ата – ананың ... .
Керекті сөздер: жүрегі, тірегі, серігі
4 – тапсырма. Көру диктанты. Өлеңді жатқа жазу.
Таң шапағы арайлап,
Дала нұрға боялды.
Балалардың барлығы,
Ұйқысынан оянды.


Сабақты қорытындылау:

• 
  Бүгін сабағымызда қай әріптің элементін жаздық?
  
• 
  Лл әрпі неше элементтен тұрады?
  
• 
  Лл әрпінің жоғарысынан байланысуға болама?
  
• 
  Лл, Мм әріптерінің айырмашылығын атаңдар.
  
• 
  Сабақта қай тапсырма ұнады?