K arim a q osim ova

5)  o'quvchilarni  tuziladigan  matn  leksikasidan,  ayrim  sintaktik
 
qurilmalardan  foydalanishga  tayyorlash  m aqsadida  har  bir  hikoya,
 
insh o,  bayondan  oldin  uni  til  jihatidan  m ashq  qilish;
6
)  im koni  bo'lsa,  grammatik  mavzu  o'rganilayotganda,  shu  mavzu
 
xatoning  oldin i  olish  uchun  asos  bo'lib  xizm at  qilishini  ko'rsatish  —
 
tushuntirish;
7)  o'quvchilarni  yozgan  insho  va  bayonlarini  o'zlari  tekshirishiga
 
va  mustaqil  takomillashtirishi  („tahrir  q ilish “)ga  maxsus  o'rgatish.
K o ‘rsatilgan  y o ‘nalishlarning  ham m asi  har  bir  sin f  o'quvchilari
 
u ch u n ,  ayniqsa,  3-  va  4 -sin f o'quvchilari  uch un   m uvofiq  keladi.
N u tq iy  xatolarni  to'g'rilash  va  oldini  olish  til  ustida  ishlash  bilan
 
bog'lab,  m aqsadga  muvofiq  holda  uyushtiriladi.
Nutqiy  xatolarni  to ‘g‘rilash.