K arim a q osim ova

1.  Bir  so'zni  qayta-qayta  ishlatish.
 
Bunday  xatoning  kelib  ch i-
 
qishiga  sabab,  birinchidan,  o'quvchi  so'zn i  ishlatishga  kam  e ’tibor
 
beradi  va  faol  lug'atidagi  so'zdan  takroriy  foydalanadi;  ikkinchidan,
 
o'qu vch in in g so 'z boyligi  kam,  sinon im lam i  bilm aydi,  takrorlanadigan
 
so'zlar  o'rniga  olm oshlardan  foydalana  olm aydi.
Agar  o'qituvchi  bir  so'zn i  qayta-qayta  ishlatm aslik  uchun  uning
 
m a’nodoshlaridan  yoki  shu  so 'z  o'rniga  olm oshlardan  foydalanish
 
kerakligini  yaxshi  tushuntirsa,  kichik  yoshdagi  o'qu vch i  matnni  e ’tibor
 
bilan  o'qib,  takrorlarini  nisbatan  tez  tuzata  oladi.
2.  So'zning m a ’nosini yok i m a ’no qirrasini tushunmaslik natijasida
 
uni  aniq  m a ’nosida  ishlata  olmaslik.