Йўналиши ўқув режаси ва дастури асосида тайёрланди

Назорат саволлари 
1.
Информатика ва ахборот технологиялари дарсларини кузатишдан кўзланган 
мақсадлар.
2.
Очиқ, кўргазмали, намунавий, ҳисобот дарслари ва уларга қўйилган талаблар. 
 
3.
Дарсни таҳлил қилиш усуллари.
 

---

172 

---

173 
1-МАВЗУ: ИНФОРМАТИКА ВА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
ДАРСЛАРИНИ КУЗАТИШ ВА ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ 
 
Машғулот мақсади: 
“Информатика ва ахборот технологиялари 
фанини ўқитиш методикаси” фани доирасида ўқитишнинг илғор 
тажрибалари ва замонавий методлари билан танишиш.
Машғулотни ўтказиш тартиби:
1.
Олий таълим муассасасида 
- 
 
тажрибали профессор-ўқитувчиси 
томонидан 
информатика ва ахборот технологиялари фани дарс машғулотларини: кузатиш, 
ўрганиш ва тажриба алмашиш мақсадида 
“
Информатика ва ахборот технологиялари фанини 
ўқитиш методикаси
” мавзусида семинар-тренингда иштирок этишади.
Семинар тренинг мавзулари: 

“Алгоритм тушунчаси”ни ўқитиш методикаси; 

“Дастурлаш тиллари”ни ўқитиш методикаси; 

“Web дастурлаш тиллари”ни ўтиш методикаси; 

“Компьютер графикаси ва унинг турлари”ни ўқитиш методикаси; 

“Офис дастурлари билан ишлаш”ни ўқитиш методикаси.
2.
Умумий ўрта таълим муассасида- 
илғор педагогик тажрибасига эга 
информатика ва ахборот технологиялари фан ўқитувчисининг (11-маъруза ва 7-амалий 
машғулот асосида ) очиқ дарсни кузатади ва уни таҳлил қилишади. Тингловчилар дарсни 
таҳлил қилиш орқали уларга методик ёрдам кўрсатиш ҳам кўзда тутилади. Шунингдек 
ўқитувчининг илғор педагогик тажрибасини ўрганиш ва тарғиб қилиш учун семинар-тренинг 
ташкил этилади. Тингловчилар қуйидаги “