Йўналиши ўқув режаси ва дастури асосида тайёрланди

а “Махсус педагогика” 
сўзини ёзади.
 
1. 
Ниманики ўйлаган бўлсангиз, шуни қоғозга ёзинг. 
Фикрингизни сифати тўғрисида ўйлаб ўтирмай уларни шунчаки 
ёзиб боринг; 
2. Ёзувингизни орфаграфияси ёки бошқа жиҳатларига эътибор 
берманг; 
3. Берилган вақт ниҳоясига етмагунча ёзишдан тўхтаманг. Агар 
маълум муддат бирон бир ғояни ўйлай олмасангиз у ҳолда коғозга 
бирор нарсани расмини чиза бошланг. Бу харакатни янги ғоя 
туғулгунга қадар давом эттиринг; 
4. Муайян тушунча доирасида имконият қадар кўпроқ янги 
ғояларни йиғиндисининг сифати ва улар ўртасидаги алоқаларни 
кўрсатишни чекламанг. 
Тингловчи:
Ҳамма тушунчаларни қабул қилади. 
1. Ниманики ўйлаган бўлса, шуни қағозга ёзади; 
2. Ёзувларнинг орфаграфик, грамматик жихатларига эътибор 
бермайди; 
3. Берилган вақт ниҳоясига етмагунга қадар ўз фикрини давом 
эттиради; 
4. Муайян тушунча юзасидан кўпроқ маълумотларни ёритишга 
ҳаракат қилади; 
Технология ниҳоясига етгач ўқитувчи бошчилигида таҳлил 
қилинади.
Кутиладиган натижа: Талабалар ўйинли технологияларнинг 
мазмуни, моҳияти, вазифалари, турлари билан танишадилар
. 
 
 

---

17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“ЧАРХПАЛАК” МЕТОДИНИ ЎТКАЗИШ БОСҚИЧЛАРИ 
 
Ўқитувчи:
Ҳамма 
тингловчиларга 
тарқатма 
материаллар 
тарқатилади ва ўтказиш йўлларини тушунтиради. 
1.Яхшилаб ўқиб чиқиб, тахлил этинг. 
2. Берилган ҳаракат ҳусусиятлари ичидан ўзингиз тўғри деб топган 
ҳаракатни кўрсатилган катаклар ичига истаган белгингиз билан белгиланг. 
3.Тўрт кишидан иборат кичик гуруҳга бўлининг ва ҳар бир гуруҳ 
аъзоси ўз белгингизни кўрсатилган катакларга белгиланг, бу ҳаракат соат 
стрелкаси бўйича амалга оширилади. 
Шу бу ҳаракат тўрт маротаба амалга оширилади. Материал ўз
эгаларига етиб келганидан сўнг ўқитувчи тўғри жавобларни ўқийди. 
4.Агар шахсий белгиларингиз тўғри жавоб билан бир хил бўлса, у 
ҳолда тартиб рақамларни доира остига олинг, мос келмаса очиқ 
қолдиринг. 
5. Тўғри ва нотўғри жавоблар ҳисобланиб тегишли натижа олинади. 
Тингловчи:
Ҳамма тушунчаларни қабул қилади. 
1. Ҳаракатларни таҳлил этиб керакли белгиларни қоғозга ёзади. 
2.Гуруҳларга бирлашадилар. 
3. Ўзлари тўғри деб топган ҳаракатларнинг керакли катакларига ўз 
белгиларини қўядилар. 
4. Гуруҳ аъзолари фикрини таҳлил этиб чиқадилар. 
5. Жавобларни қабул қиладилар ва тартиб рақамларни доира остига 
оладилар, мос келмаса очиқ қолдирадилар. 
6. Тўғри ва нотўғри жавоблар ҳисобланиб тегишли ҳулоса 
чиқарадилар.