Jizzax Davlat pedagogika institutining Pedagogika psixologiya fakulteti, Pedagogika psixologiya yo’nalishi IV kurs talabasi Haqberdiyeva Sarvinozning “Kichik

kafedrasi o'qituvchisi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI

ABDULLA QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

PEDAGOGIKA - PSIXOLOGIYA FAKUL’TETI PEDAGOGIKA - PSIXOLOGIYA KAFEDRASI

“Himoya qilishga ruxsat beraman” Pedagogika - psixologiya fakul’teti

dekani v/b dots.R.Abdurasulov

“ ” 2014 y.

5140800 - Pedagogika - psixologiya yo’nalishi bo’yicha bakalavr

darajasini olish uchun

“Kichik maktab yoshi davrida o'quvchilarda bilish jarayonlarining

rivojlanishi.” mavzusida bajarilgan

BITIRUV MALAKAVIY ISH

Bajaruvchi: Haqberdieva Sarvinoz 404 gurux talabasi Ilmiy rahbar: o'qit.A.Sobirov

Ishni himoyaga tavsiya etaman: o'qit.A.Sobirov

(imzo)

BMI Pedagogika - psixologiya kafedrasi

yig'ilishining qarori bilan (Qaror N° .

05.2014y) himoyaga tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri: p.f.n. To'raqulova I.X.

(imzo)

Jizzax - 2014

MUNDARIJA

“Kichik maktab yoshi davrida o'quvchilarda bilish jarayonlarining 5

BITIRUV MALAKAVIY ISH 5

KIRISH 11

1.1.Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish va ta’limning o’zaro munosabati 16

1.2. Ta’lim va tarbiya psixologiyasining samaradorligini oshirish mexanizmlari 25

2.1. Kichik maktab yoshidagi bolalar psixologiyasining xususiyatlari 34

2.2. Kichik maktab yoshi davrida o'quvchilarda bilish jarayonlarining rivojlanishi 46

Tajriba-sinov 54