Жиззах политехника

КИРИШ.

Ушбу маъруза матнларида мамлакат иктисодиётини макроиктисодий жиxатдан ривожлантиришнинг моxияти, унинг таркибий кисми, ривожлантириш боскичлари ва уларни ташкил этиш билан боглик масалалар ёритилган. Чунки, республика иктисодиётининг бозор муносабатларига утиш билан боглик булган туб узгаришлари янгича бошкариш услубларини, унга мос равишда эса бозор иктисодиёти амал килишнинг ва давлат томонидан узгача раxбарларни талаб этади. Булар чукур ва куп киррали билимларга эга булган, яхши мушоxxада ва мулоxаза килиб карорлар кабул килишга кодир булган уз ишининг мутахассислари булиш шарт. Айникса макроиктисодиёт ута мураккаб ва уз навбатида нозик булган соxада банд булган амалиётчиларга жуда юкори талаблар куйилади. Барча мавжуд булган ресурслардан оптимал фойдаланиш, xамда иктисодий усиш учун зарур буган шарт-шароитларна муваффакиёт билан таъминлаш учун иктисодчи макроиктисодий жараёнларни таxлил кила билиши, иктисодиётнинг узига хос хусусиятларини яхши билиш, иктисодий жиxатдан турли хулосалар чикара олиши xамда бу хулосаларнинг тугри ва асосланган эканини исботлаб бера олиши керак. Бундай мутахассислар тайёрлашда “макроиктисодиёт” курсини укиш муxим роль уйнайди. Курсни урганиш макроиктисодий жараёнларнинг илмий асосларини xамда илгор мамлакатлардаги бу жараёнларни тартибга солиш амалиёт ва тупланган бой тажрибани узлаштириш имконини беради. Республика иктисодиёти янгича муносабатларга утиш боскичида турган шароитда бу масалалар айникса аxамиятлидир. Чунки бозор иктисодиёти олдинги тизимдан нафакат принцип жиxатдан фарк килувчи хужалик модели, балки уз ахлок талабларига эга булган бошка бир фалсафа xамдир.
“Макроиктисодиёт” укув фани сифатида бошка иктисодий фанлар, айникса “микроиктисодиёт”билан чамбарчас богланган. Чунки уларнинг барчаси учун иктисодиёт ягона тадкикот объекти булиб хизмат килади. Шунинг учун xам ушбу маъруза матнлари “иктисодиёт” таълим йуналиши буйича укийдиган талабаларга мулжалланган.

1. 
   Мавзу: Макроиктисодиёт фанининг предмети, объекти ва