Жиззах давлат педагогика институти бакалавриат йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича ишчи фан дастурларини ишлаб чиқиш тартиби



Download 54,99 Kb.
bet2/4
Sana25.02.2022
Hajmi54,99 Kb.
#270986
1   2   3   4
Bog'liq
tayorla

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


________________________________________________
(Институт номи)









ТАСДИҚЛАЙМАН” _______________
(ўқув ишлари проректори)
202___ йил “___”___________






________________________________________________
(ФАН номи)


ИШЧИ ФАН ДАСТУРИ (СИЛЛАБУС)

Билим соҳаси:

_______ – _____________________________________



Таълим соҳаси:

_______ – _____________________________________



Таълим йўналиши:

_______ – _____________________________________



Ишчи фан дастури Жиззах давлат педагогика институти Кенгашининг 202_ йил “___” ____________даги ___ - сонли баённомаси билан тасдиқланган.
Тузувчилар:
Тақризчилар:

Факультет декани:


Кафедра мудири:


Ўқув услубий бошқарма
бошлиғи:


1.

Фаннинг номи

Аудитория машғулотлари (соат)

Мустақил таълим (соат)

Жами юклама
(соат)




maruza-8/8


seminar- 6/4
lab - 4.....

120


142


2.

I. Фаннинг мазмуни



Фанни ўқитишдан мақсад – ............................................................. ................................................................................................................................ .................................................................................................................
Фаннинг вазифаси – ............................................................................... .........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................



II. Асосий назарий қисм (маъруза машғулотлари)
II.I. Фан таркибига қуйидаги мавзулар киради:
1-мавзу. ................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


2-мавзу. ..................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


3-мавзу. ..................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


4-мавзу. ................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

III. Амалий машғулотлари бўйича кўрсатма ва тавсиялар


Амалий машғулотлар учун қуйидаги мавзулар тавсия этилади:

  1. ..................................................................................................................................................................................................................................

  2. ..................................................................................................................................................................................................................................

  3. ..................................................................................................................................................................................................................................




Download 54,99 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish