Jismoniy tarbiya va sport nazariyasi

Pedagogik texnologiyaning moxiyati. 
     Ta’lim sohasidagi davlat siyosati  asosiy  yo’nalishlari va  strategiyasi  shundan  iboratki  
pedagogik    texnologiyalar    tushunchalari    va  uning    ilmiy    asoslari,    kategoriyalari    va 
tamoyillari,    o’kuv    jarayonini    tashkil    etish    shakllari,      metodlari      va  ularga  ko’yilgan  
zamonaviy    talablarni    xozirgi    zamon    o’kituvchisi    o’kuv    jarayoniga    tadbik    kilishidan  
iboratdir.  
Pedagogik    texnologiyalar  asosida  talaba  va    o’kuvchilar      kuyidagi    malaka  va    
ko’nikmalarni    egallashi      lozim.    Adabiyotlar  bilan    samarali    ishlash,      pedagogik  
texnologiyalar    turlari    bilan    tanishish,    o’kuv    jarayonini    texnologiyalashtirish  hakidagi  
tasavvurga  ega  bo’lish,  o’kuv  jarayonini «jonli» ijodiy  olib  borish, zamonaviy  interaktiv  
metodlardan    unumli va  samarali  foydalana  olish,  o’kitishning texnik  vositalari  va EXM 
da    amaliy    ishlash    ko’nikmalarini    shakllantirish,        fanlarning    yutuklari    va    pedagogik  
tajribalardan  amaliy foydalanib  mustakil  bilim  olish,  ta’lim  standartlariga  mos keladigan 
mustakil  yangi   metodlarni va   usullarni  yaratish, ijodiy va   erkin  fikrlay olish  kobiliyatini  
shakllantirish,  auditoriya bilan  alokalar  taktikasini  o’rnatish  va  boshkaruv psixologiyasini  
o’zlashtirishdan  iboratdir.