Jismoniy tarbiya va psixologiya

Ведущая роль в развитии аддиктивного поведения отводится семье.
Важную роль и большое значение имеют условия воспитания ребенка уже в раннем детском 
возрасте. 
Серьезной проблемой семей зависимых личностей могут быть эмоциональные расстройства у 
самих родителей, неспособность правильно выражать свои чувства в словах. В таких случаях 
ребенок не только подвергается негативным чувствам, но и учится умалчивать о своих 
переживаниях, подавлять их. 
Выделяют следующие подходы воспитания детей, в большей степени способствующие 
формированию зависимого поведения: 
1.
гиперпротекция; 2. гипопротекция; 3.жестокое воспитание. 
При
гиперпротекции
родители стремятся излишне опекать ребенка, контролировать каждый 
шаг, выполняют за него большинство задач, осуществляют выбор друзей, решают проблемы в 
школе, а также конфликтные взаимоотношения с друзьями, учителями. 
При этом в одних случаях, родители играют роль непререкаемого авторитета, требуют 
беспрекословного повиновения, склонны критиковать и унижать его за малейшие проступки, а 
успехи воспринимать как должное. В других случаях, родители избавляют ребенка от любых 
нагрузок, ограждают от трудностей, относятся как к маленькому ребенку. И в том, и в другом 
случае это мало формирует такие качества личности, как самостоятельность и ответственность,
поддерживает сохранение детской наивности, беспомощности, заниженной самооценки. 
При гипопртекции
родители заняты решением своих проблем и не интересуются, чем занят 
ребенок, каковы его потребности и интересы. Они считают, что ребенок может и должен 
справляться со своими задачами самостоятельно. 
Нередко родители при таком отношении откупаются от ребенка деньгами или 
подарками, способствуя формированию потребительского отношения к жизни. Материальные 
ценности становятся главным смыслом жизни личности, желания удовлетворяются без всякого 
контроля. Такая безнадзорность препятствует своевременному развитию социальных навыков, 
способствуют попаданию детей в дурные компании.