Jismlarning harakati. Fazo va vaqt darsning maqsadi a

14. Jismlarning erkin tushish tezlanishning son qiymati nechaga teng?
A) 10 m/s B) 98 m/s C) 9,8 m/s² D) 9,8 m²/s E) 980 m/s²
15. Xalqaro birliklar sistemasida chastota birligi qilib nima qabul qilingan?
A) gers B) sekund C) joul D) paskal E) amper
O’quvchilarni baholash. Faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi. Baholar jurnal va kundalik daftarlarga qo’yiladi.
Uyga vazifa: darslikning 39 –betida berilgan masalalardan ishlash

18-dars Sana: 7-sinf
Mavzu: Takrorlash va nazorat ishi
Darsning maqsadi.
a) bob mavzularini takrorlash hamda o'quvchilarning egallagan bilim, ko'nikma va malakalarini nazorat qilish.
b) O’quvchilarga estetik tarbiya berish, mustaqil ishlashga o’rgatish
d) O’quvchilarning xotirasini mustahkamlash, fanga qiziqtirish
Darsning turi: bilimlarni mustahkamlash darsi
Darsda foydalaniladigan metod: savol-javob, test sinovi.
Dars rejasi.

5. 
   Tashkiliy qism - 2 minut.
   
6. 
   O'tilgan mavzularni takrorlash - 15 minut.
   
7. 
   Test sinovini o'tkazish - 20 minut.
   
8. 
   Uyga vazifalar berish - 3 minut.
   

Darsning borishi

5. 
   Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, takrorlash uchun savollar tayyorlab qo'yiladi, test sinovini o'tkazishga tayyorgarlik ko'riladi.
   
6. 
   O'tilgan mavzularni takrorlash. O’quvchilarga bob mavzulari bo’yicha uchtadan masala beradi. 30 minut davomida o’quvchilar bu masalalarni yechib topshirishlari kerak.
   
7. 
   Test sinovini o'tkazish. Test topshiriqlari o’quvchilarga beriladi va qisqa muddatli test sinovi o’tkaziladi.
   

1.Mexanika bo’limi necha qismdan iborat?
a. 2 b. 3 c. 4
2. Mexanik harakatga misol.
a. qushning uchishi b. mashinaning harakati c. ikkalasi ham
3. Vektor kattaliklarni ko’rsating.
a. kuch, tezlik, ko’chish b. massa, hajm, vaqt c. massa, kuch, vaqt
4. Tezlikni topish formulasi.
a. s= v* t b. v=s\t c. t=s \v
5. Tezlanishning o’lchov birligi.
a. m\s b. m\s2 c. km \soat
6. Tinch turgan jism tekis tezlanuvchan harakat qilib 8s da 20 m\s tezlikka erishdi. Jism tezlanishi qancha bo’lgan?
a. 1,5m\s2 b. 2m\s2 c. 2,5 m\s2
7. 72 km\soat necha m\s ga teng?
a. 20m\s b. 16m\s c. 22m\s
8. Joyidan qo’zg’algan jism 0,2 m\s2 tezlanish bilan harakat qilganda 1 minutda qanday tezlikka erishadi?
a. 10m\s b. 12m\s c. 15m\s
9. V0=0 bo’lganda jism tekis tezlanuvchan harakat qilganda yo’l formulasi qanday bo’ladi?
a. s= v*t b. s= at\v c. s= at2\2
10. Jism ma’lum balandlikdan qo’yib yuborildi.10s dan keyin erkin tushayotgan jism tezligi qanday bo’ladi?
a. 100m\s b. 120m\s c. 60m\s
11. Yuqoridan tashlangan jism 3sda yerga tushdi. U qancha balandlikdan tashlangan?
a. 60m b. 50m c. 45m
12. Qarshisidagi yoyning uzunligi radiusga teng bo’lgan markaziy burchak qanchaga teng?
a. 1 radian b. 3,14 radian c. 450
13. Chiziqlik tezlik bilan burchak tezlik orasidagi munosabat formulasi?
a. s= UR b. v=WR c.V=n\ t
14. V= 5 ga teng bo’lsa aylanish davri qanchaga teng?
a. 0,1s b. 0,2 s c. 0,5s
15. Harakat qonunlarining asoschisi kim?
a. Arximed b. Aristotel c. Nyuton
16. Jismlarning o’zaro ta’sirini tavsiflaydigan fizik kattalik nima?
a. kuch b. massa c. tezlik
17. Qarama – qarshi yo’nalishda jismga 3N va 5N kuch ta’sir etmoqda natijaviy kuch qanchaga teng?
a. 10 N b. 2N c. 8.N
18. Jimning o’z holatini saqlab qolish xossasi nima?
a. kuch b. massa c. inertlik
19. Molekula so’zining ma’nosi..
a.kichik massa. b.kuchga oid. c.harakat.
20. Nyutonning ikkinchi qonuni formulasi qanday?
a.a=F|m b.F=m*a c.F=m*g

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
B	c	a	b	b	A	a	B	c	a	c	a	b	b	c	a	c	c	a	a

8.