«jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar»


Uchinchi joriy baholash talabalarni amaliy mashg’ulot, mustaqil ta’lim va



Download 1,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet78/143
Sana05.06.2022
Hajmi1,55 Mb.
#638664
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   143
Bog'liq
«jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar»

Uchinchi joriy baholash talabalarni amaliy mashg’ulot, mustaqil ta’lim va
savol-javoblardagi faolligi (5 ball) xamda 10 ta savolli testni natijasiga (5 ball) 
qarab o’tkaziladi(jami 10 ball). 
JB bo’yicha baholash mezonlari: 
1-JB 
(8.6-10) Birinchi joriy baholashdagi test ko’rinishida va mavzular bo’yicha 
og’zaki topshirishida talaba nazariy jihatdan to’g’ri va ijodiy 
yondoshgan, tayanch so’z va iboralar mohiyatini qisqa va aniq ifoda 
etgan holda hamda mustaqil fikr mulohazalar va xulosalar bilan 
boyitgan bo’lsa, ajratilgan maksimal ballning 86-100 %ga bo’lgan ball 
qo’yiladi. 
(7.1-8.6) Test va mavzular bo’yicha og’zaki topshirishida belgilangan mavzular 
yuzasidan to’liq javob berishga harakat qilgan, ijodiy yondoshgan, lekin 
ularning mohiyatini, xususiyatini, u bilan bog’liq tushunchalarni, hamda 
ta’sir etuvchi omillarni bayon etishda kamchiliklarga yo’l qo’ygan yoki 
bildirilgan fikrlarni va masalalarni yechimini to’la asoslay olmagan
qisman xulosa va takliflarni berishga erishgan talabalarga ajratilgan 
maksimal ballning 71-85 % gacha bo’lgan ball qo’yiladi. 
(5.5-7.1) Talaba berilgan mavzulardagi tayanch so’z va iboralarning mohiyatini 
yuzaki(yoki qisman) ochib bergan, lekin u bilan bog’liq bo’lgan 
tushunchalar haqida to’liq ma’lumotni yoritmagan bo’lsa, shuningdek
fikr-muloxazalar va xulosalar bayon etilmagan bo’lsa, ajratilgan 
maksimal ballning 54-70 % gacha bo’lgan ball qo’yiladi. 
(0-5.5) 
Talaba mavzularga izoh bermagan bo’lsa ajratilgan maksimal ballning 
54 % gacha ball qo’yiladi 


67 
2-JB 
(8.6-10) Ikkinchi joriy baholashdagi test ko’rinishida va mavzular bo’yicha 
og’zaki topshirishida talaba nazariy jihatdan to’g’ri va ijodiy 
yondoshgan, tayanch so’z va iboralar mohiyatini qisqa va aniq ifoda 
etgan holda hamda mustaqil fikr mulohazalar va xulosalar bilan 
boyitgan bo’lsa ajratilgan maksimal ballning 86-100 %ga bo’lgan ball 
qo’yiladi. 
(7.1-8.6) Test va mavzular bo’yicha og’zaki topshirishida belgilangan mavzular 
yuzasidan to’liq javob berishga harakat qilgan, ijodiy yondoshgan, lekin 
ularning mohiyatini, xususiyatini, u bilan bog’liq tushunchalarni, hamda 
ta’sir etuvchi omillarni bayon etishda kamchiliklarga yo’l qo’ygan yoki 
bildirilgan fikrlarni va masalalarni yechimini to’la asoslay olmagan, 
qisman xulosa va takliflarni berishga erishgan talabalarga ajratilgan 
maksimal ballning 71-85 % gacha bo’lgan ball qo’yiladi. 
(5.5-7.1) Talaba berilgan mavzulardagi tayanch so’z va iboralarning mohiyatini 
yuzaki(yoki qisman) ochib bergan, lekin u bilan bog’liq bo’lgan 
tushunchalar haqida to’liq ma’lumotni yoritmagan bo’lsa, shuningdek, 
fikr-muloxazalar va xulosalar bayon etilmagan bo’lsa, ajratilgan 
maksimal ballning 55-70 % gacha bo’lgan ball qo’yiladi. 
(0-5.5) 
Talaba mavzularga izoh bermagan bo’lsa ajratilgan maksimal ballning 
54 % gacha ball qo’yiladi 
3-JB 
(8.6-10) Uchinchi joriy baholashdagi test ko’rinishida va mavzular bo’yicha 
og’zaki topshirishida talaba nazariy jihatdan to’g’ri va ijodiy 
yondoshgan, tayanch so’z va iboralar mohiyatini qisqa va aniq ifoda 
etgan holda hamda mustaqil fikr mulohazalar va xulosalar bilan 
boyitgan bo’lsa ajratilgan maksimal ballning 86-100 %ga bo’lgan ball 
qo’yiladi. 
(7.1-
8.6) 
Test va mavzular bo’yicha og’zaki topshirishida belgilangan mavzular 
yuzasidan to’liq javob berishga harakat qilgan, ijodiy yondoshgan, lekin 
ularning mohiyatini, xususiyatini, u bilan bog’liq tushunchalarni, hamda 
ta’sir etuvchi omillarni bayon etishda kamchiliklarga yo’l qo’ygan yoki 
bildirilgan fikrlarni va masalalarni yechimini to’la asoslay olmagan, 
qisman xulosa va takliflarni berishga erishgan talabalarga ajratilgan 
maksimal ballning 71-85 % gacha bo’lgan ball qo’yiladi. 
(5.5-7.1) Talaba berilgan mavzulardagi tayanch so’z va iboralarning mohiyatini 
yuzaki(yoki qisman) ochib bergan, lekin u bilan bog’liq bo’lgan 
tushunchalar haqida to’liq ma’lumotni yoritmagan bo’lsa, shuningdek, 
fikr-muloxazalar va xulosalar bayon etilmagan bo’lsa, ajratilgan 
maksimal ballning 55-70 % gacha bo’lgan ball qo’yiladi. 
(0-5.5) 
Talaba mavzularga izoh bermagan bo’lsa ajratilgan maksimal ballning 
54 % gacha ball qo’yiladi 


68 

Download 1,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   143




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish