J. R. Yarmetov Mazkur o‘quv dastur "Maktabgacha ta’lim metodikasi" kafedrasining 2021-yil " " dagi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlash uchun tavsiya etilgan

Fan/modul kodi MTSTB141	O‘quv yili 2021-2022	Semestr 2
ECTS – Kreditlar 4
Fan/modul turi Majburiy		Ta’lim tili O‘zbek/rus		Haftadagi dars soatlari 2
1.	Fanning nomi		Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari		30	90	120

2

Fanning mazmuni Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari fani amaliy qobiliyatga e’tibor berib, talabalar o‘zlarining irodasini, ijodkorligini, moslashuvchanligini rivojlantiradi va boshqalar bilan hamkorlik qilishni o‘rganadi. Ushbu ko‘nikmalar va bilimlar asosiy ta’lim vazifasini tashkil etadi, ya’ni, bu butun ta’lim tizimi nimaga intilishini o‘rgatadi. “Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari” fanining maqsadi: Maktabgacha ta’limda STEM ta'limining joriy etish orqali talabalarga axborot oqimini tez boshqarishni o‘rgatish va olingan bilimlarni amalda qo‘llashga yordam berish. Talabalar zamonaviy hayotda talab qilinadigan qo‘shimcha amaliy ko‘nikma va malakalarni egallashi va o‘yin shaklidagi qiziqarli mashg‘ulotlarni bolaning ijodiy salohiyatini ochishga imkon berishiga yordamlashishni fan o‘z oldiga maqsad qilib qo‘yadi. “Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari” fanining vazifalari: - Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalarini qo‘llash bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish; - aniq fanlarning asosiy tamoyillarini bir vaqtning o‘zida o‘rganish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish; - STEAM texnologiyalarining uzliksiz ta’limdagi o‘rni haqidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni rivojlantirish; - Maktabgacha va boshlang‘ich maktab yoshidagi bolalarning intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish xususiyatlari o‘rganish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni rivojlantirish; - maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mashg‘ulotlarni innovatsiyon texnologiyalar asosida samarali tashkil etish yo‘llarini o‘rgatish; -rivojlangan mamlakatlardagi ta’lim tizimi bo‘yicha bilimlarni rivojlantirish;