J; boshqa xatti harakatlariga taqlid boshlash 7 yoshgacha podshodek Ibn Sino

Quyidagilarning qaysi birining shakllanishi ilk bolalik davriga
J; boshqa xatti harakatlariga taqlid boshlash
7 yoshgacha podshodek
Ibn Sino
Bilish faoliyati jarayonida yuzaga chiqadigan
Bilish faoliyati jarayonia yuzaga chiqadigan hissiyotlar intelektual hisiiyotlar
Individual psixologik xususiyat
J;qobiliyat harakat temperament

M.M .Kolsovaning ma’lumotlariga ko’ra oiladagi nosog’lom muhit darhol bolaning

J chizadigan rasmlarida
2 yoshdan 3 yoshgacha bo’lgan davrda esa bola miyasining vazni qancha
J;1025 g dan 1112 gr
Boshqa odamlar bilan bo’lgan muloqot yetakchi
J;maktabgacha yosh davri, o’smirlik
Maktabgacha diqqat
J; inson ongining butun kuchini bir yerga to’plab muayyan bir narsa yoki hodisaga faol yo’naltirilishi
O’yin o’z o’zidan vujudga kelmaydi buning uchun uchta sharoit bo’lishi lozim
J; Aksarina
Bolaga o’z tajribasini kengaytirishga va boyitishga kim
Ota ona tarbiyachi psixolog
Qaysi yosh davrida ona tilining Grammatik tuzilishini o’zlashtira boshlaydi
J; 3 yoshgacha
61.Maktabgacha yoshdagi bolalar psixolgiyasida juda tez sifato’zgarishlari bo’lishini inobatga olgan xolda qaysi davrlarga bo’linadi?
J; (3-4 yosh) kichik maktabgacha davri (4-5) o’rta maktabgacha davr 6-7 yosh va kata maktabgacha davr
Yosh davrlari qaysi tartibda to’g’ri
Go’daklik,ilk bolalaik,maktabgacha davr, kichik maktab,o’smirlik,o’spirin,yoshlik,yetuklik,qarilik
Tafakkur
Tashqi muhitdagi narsa va hodisalar o’rtasida ko’z bilan ko’rib quloq bilan eshitib bo’lmaydigan ichki munosabatlar
Bola uchun odatiy bo’lgan vaziyatlarning buzilishi ko’pincha
Stress

Bola aqliy rivojlanishining asosi

Ong,idrok,sezgi
2 yoshli bola uchun eng ko’p axborot beradigan emotsiyalar
J; bolalarning shodlik, xursandchilik kabi ijobiy emotsiyalarini ifodalovchi reaktsiya
Adabiyotlarda daftlab qaysi inqiroz keng yoritilgan