Ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус таълим вазирлиги

η = 500 / 2000 x 25% 
 
 
Ushbu  ko‘rsatkichning  ahamiyatini  oshirish  uchun  zahiralarni  oshirish 
munosabati  bilan  qo‘shimcha  harajatlarga  yo‘l  qo‘yish,  boshqarish  tizimini 
takomillashtirish,  shuningdek  qator  boshqa  sabablarni  qo‘llash mumkin. Boshqa 
tomondan  esa,  bizning  misolimizda  xizmat  ko‘rsatish,  darajasining  oshirilishi 
tovar ro‘yxatini kengaytirishni bildiradi. 
 
Variant  2.  Xizmat  ko‘rsatish  darajasini  shuningdek  logistik  xizmat 
ko‘rsatish  jarayonida  haqiqatda  amalga  oshirilgan  xizmatlar  uchun  sarflangan 
vaqtning  ushbu  tovarlarni  yetkazib  berish  uchun  kompleks  xizmat  ko‘rsatish 
umumiy  jarayonlariga  sarflangan  vaqt  bilan  taqqoslash  yo‘li  bilan  ham  baholash 
mumkin.  
 
Hisoblashlarni quyidagi formula asosida bajarish mumkin: