Ixtisoslashtirilgan boshlang’ich sinflar uchun matematikadan

5. Qutida 6 ta tanga bo‘lib, ular 1, 3, 5 va qolganlari 2 tiyinlikdan 

iborat. 28 tangadan necha tiyin hosil qilish mumkin? 

6. Тоvаdа  ikki  bo‘lak  non  yopildi.  Uning  bir  tomonini  qizdirib 

olish  uchun  1  min.  vaqt  ketdi.  Qanday  qilib  3  minutda  3  bo‘lak 

nonning har ikki tomonini qizdirib olish mumkin? 

 

 

---

 

52 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

53 

 

 

 

 

---

 

54 

 

 

 

 

 

---

 

55 

 

 

 

 

 

---

 

56 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

57 

1-sinf 

MATEMATIKA 

TEXNOLOGIK XARITA 

MAVZU: 1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar. 0 soni. 

Raqamlash (35 soat) 

Mavzu 

1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar. 0 soni.  Raqamlash (13–48 

bet) 

Mavzuning 

maqsadi: 

O‘quvchilarni  sonlarni  hosil  qilishni  o‘rgatish,  raqamlarni 

o‘qish  va  yozish,  sonlarni  taqqoslash  katta,  kichik,  teng 

munosabatlari va tarkibi bo‘yicha joylashtirish, to‘g‘ri va teskari 

tartibda sanash, qo‘shish va ayirish amal belgisini kiritish. 

Mavzuning 

asosiy 

mazmuni, 

matematik 

tushunchalar 

bilan 

tanishtirish 

Son  va  1,  2,  3,  4,  5,  6,  7,  8,  9,  0,  10  raqamlar.  Sonlarni 

taqqoslash.  Yig‘indi  va  ayirma  tushunchalari.  To‘g‘ri  chiziq. 

Kesma, uchburchak, to‘rtburchak, to‘g‘ri to‘rtburchak. 

Son,  raqam,  katta,  kichik,  teng,  qo‘shish,  yig‘indi,  ayirma, 

ayirish,  plyus  va  minus,  narx,  so‘m,  kesma  uzunligi,  burchak, 

tomon , shakl …