Иқтисодий билимдонлик,мушоҳадалилик ва онглилик


Иқтисодий қадриятларни англаб етиш ва уларга амал қилиш-



Download 70,37 Kb.
bet17/22
Sana23.02.2022
Hajmi70,37 Kb.
#155779
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Bog'liq
Иқтисодий билимдонлик

Иқтисодий қадриятларни англаб етиш ва уларга амал қилиш- бо ълғуси ўқитувчиларга педагогиc жараёнда ва ҳаёт ва фаолиятда иқтисодий меёрлар , қонунлар ва қоидаларни англаб амалдаги қонунларга асосан иш юритишни ўргатиш лозим.
Меҳнатсеварлик- ўқитувчи учун энг муҳим бўлган фазилатлардан бири бўлиб, у ақлий ва жисмоний фаолияти давомида бу фазилати намоён бўлади. Унинг натижасида ўз турмуш тарзини фаол меҳнат билан уйғунлаштириб, жамиятда юксак мавқе эришиши мумкин.Ўқитувчининг меҳнатсеварлиги ҳамиша иштиёқ билан меҳнат қилишида,ўзи кучи, билим ва кўникмаларини меҳнат жараёнига виждонан тадбиқ этишида ифодаланади.
Тежамкорлик- инсонларнинг исрофгарчиликка йўл қўймай, маълум меёрларга мувоффиқ сарфланишининг таъминланишидир.
Ҳалоллик- инсонни ўз ҳаётини ахлоқй меёрлар жумладан,тўғрилик, поклик, виждонийлик каби тамойиллар асосида ташкил этиши ва уларга қатий амал қилиши бўлиб, у юксак инсоний фазилат ҳисобланади.
Саҳийлик мурувват кўрсатиш, ўзгаларга ёрдам бериш ва инсоннинг ўз иҳтиёридаги моддий ва маънавий бойликларини жамият аъзолари билан баҳам кўриши каби ҳислатларини намоён этувчи маънавий фазилатдир.
Тадбиркорлик шахснинг даромад олиш мақсадида ўз билимлари куч ва иқтидорини, маблағларини таваккалчилик, ташаббускорлик билан режа бо ъйича фойдали фаолият турларини ташкил этиши, шунингдек бошқариш қобилиятларидир.
Ташаббускорлик- эзгу мақсадлар ва ғояларни амалга ошириш ,инсоннинг иродалилик, қобилиятлилик каби ҳислатларини намоён этган ҳолда ўз олдига қўйилган орзу,истаклари учун интилувчанлигидир.

Лойиҳа( десигн-дизайн)- баъзи мураккаб ишланмаларни яратиш бўйича ҳужжатлар тўплами.


Лойиҳа ( прожеcт) мазмунан кенгроқ ифодаланиб, маълум йўналишдаги мавзу бўйича мақсадли фаолият ташкил этилиб, олдиндан натижа прогнозланади.
Лойиҳавий таълим –таълим модели бўлиб, мустақил ўқув фаолияти ҳисобланади. Унда муаммо аниқланиб, уни тадқиқ этиш, ҳал этиш босқичлари асосланади. Шахсий ва ижтимоий аҳамиятга эга натижага ( ёки маҳсулотга ҳам) эришилади. Лойиҳа оммавий тақдим этилгач, жамоатчилик томонидан баҳоланади.


Download 70,37 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish