Istiqlol avlodi

Muhokama. 
Siz tinglagan tarjimai hollar ichida qaysi biri eng yoqimlisi edi? 
Shaxsan siz uchun qaysi daqiqalar baxtlisi bo‘lar edi ? v.h.k. 

 
 

---

88 
“Tarjimai hol proekti” mashqi. 
Mashg‘ulotning borishi:
Endi o‘tmishimizda tartib o‘rnatgach, fantaziya qilib, 
ijobiy kelajagimizga qarashga harakat qilamiz. Biz fantaziyalarimizda butunlay erkin 
bo‘lamiz va har birimiz yaqin 5-10 yil uchun o‘zimizga tarjimai hol to‘qiymiz, unga 
barcha orzularimiz va rejalarimizni, shuningdek, bizga rohat va xursandchilikdan 
keltiradigan voqealar va vaziyatlarni kiritamiz. Undagi his – tuyg‘ularni imkon boricha 
kengroq va chuqurroq ifodalang. 
 
Muhokama 
Siz tinglagan tarjimai hollar ichida qaysi biri eng yoqimlisi edi?
Shaxsan siz uchun qaysi daqiqalar eng baxtlisi bo‘lar edi? v.h.k. 
 
Uyga vazifa. 
Ijobiy tarjimai holni yangi ijobiy voqealar bilan to‘ldirib kelishlari taklif etiladi, 
bunda avvalgi eshitilgan hikoyalardan foydalanish mumkin.
 
“Hayotning baxtli daqiqalari” mashqi
. 
Mashg‘ulotning borishi
: Hayotingizdagi 2-3 ta baxtli daqiqalarni shuningdek, 
baxt kulib boqqan vaqtlarni eslang. Varoqqa voqeani yozing va u bilan bog‘liq 
yodingizda qolgan predmetlar yoki vaziyatlarni tavsiflang. 
Endi esa nima bo‘lganini so‘zlab bering. Uni rolli ijro etishingiz ham mumkin.
 
Muhokama
Ushbu sahna ko‘rinishini kuzata turib (yoki hikoyani eshitib) o‘zingizni qanday 
hayotiy vaziyatlaringiz haqida esladingiz? Qanday kechinmalarni his qildingiz ?
 
“Mening yutuqlarim va muvaffaqiyatsizliklarim” mashqi 
Mashg‘ulotning borishi:
Marhamat qilib, o‘zingizni bitta muvaffaqiyatsizligingiz 
va bitta yutug‘ingiz haqida o‘ylang. Ularning qachon ro‘y bergainini farqi yo‘q. 

---

89 
Muvaffaqiyatsizligingiz haqida guruh ichida ko‘tarinkilik ruhida gapirishga harakat 
qiling. 
Guruhning vazifasi – hikoya tugagach uni ko‘proq ko‘tarinkilik tarafga 
to‘g‘irlashga harakat qilish.