Issn 2412-8201 Pedagogy & Psychology Theory and practice International scientific journal №1 (27), 2020 Founder and publisher: Publishing House «Scientific survey»

Preschool education
Shokhova О. V.
THE USE OF METHODS OF THEATRICAL ACTIVITY
IN THE DEVELOPMENT OF EMOTIONAL RESPONSE IN PRESCHOOLERS
WITH SEVERE CEREBRAL PALSY AND SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS.................... 12
Mathematical education
Ziyadullaeva Sh.S.
FORMATION OF STUDENTS' PROJECT ACTIVITIES BASED ON THE CLUSTER APPROACH.........................24
Toshkhonov Л.Т.
AN INTEGRATIVE APPROACH TO THE DEVELOPMENT
OF MATHEMATICAL THINKING FOR FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS............................................... 28
Toshkhonov Л.Т.
IMPROVEMENT OF METHODICAL TRAINING OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS.......................................... 31
Primary general education
Abdurakhmanov B.S.
FEATURES OF COHERENT SPEECH FORMATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS.....................................34
Kirgizov N.
ORGANIZATION AND CARRYING OUT CONTROL WORKS IN PRIMARY CLASSES........................................37
Nabnlin R.R.
USING SOME INTERACTIVE TECHNIQUES STUDYING A VERB IN THE 3RD GRADE.....................................40
Toshkhonov Л. T.
MEASURES TO DEVELOP THE SYSTEM OF CONTINUOUS MATHEMATICAL EDUCATION.........................43
UJukhuzhaev N.Z.
ON THE CRITERIA FOR ANALYSIS OF THE DESCRIPTIONS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS................ 46
4

---

ISSN 2412-8201. Pedagogy & Psychology. Theory and practice. 2020. № 1 (27).
УДК 371
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕКОТОРЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ
ПРИЕМОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЛАГОЛА В 3 КЛАССЕ
P.P. Набулин, 
преподаватель 
кафедра методики начального образования 
Намаганский государственный университет, Узбекистан
Аннотация. Раскрыты роль, значение и задачи изучения глагола в 3 классе.
Представлен материал по использованию интерактивных приемов «кластер» и
«синквейн» при работ е над глаголом.