Issn 2181-9580 toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali


TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI



Download 4,96 Mb.
Pdf ko'rish
bet189/299
Sana03.06.2022
Hajmi4,96 Mb.
#632497
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   299
Bog'liq
7908 1061 TDPU I A 2-son 2020

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 
 
2020/2
 
40 странах мира. Исследования проводит Международная ассоциация по оценке 
учебных достижений IEA один раз в пять лет. 
В PIRLS оценивают два вида чтения: 
• чтение для приобретения читательского литературного опыта; чтение для 
освоения и использования информации. 
Учащимся подбирают два текста: художественный и научно-популярный, к 
которым составлены вопросы, выявляющие умение находить в тексте необходимую 
информацию, обобщать и анализировать сказанное. Вопросы к текстам оценивают 
четыре навыка: 
• находить информацию; формулировать выводы; интерпретировать и обобщать 
информацию; анализировать и оценивать содержание, языковых особенностей и 
структуры текста. 
Каждое задание теста оценивает сформированность одного из умений. В 
процессе тестирования ученики в течение 40 минут выполняют задания
объединенные в две группы (две части теста). Им необходимо прочитать текст и 
ответить на вопросы на понимание содержания прочитанного. В тесте используются 
задания двух типов: задания с выбором ответа и задания со свободно 
конструируемыми ответами. Выполняя задания с выбором ответа, ученик должен 
выбрать из четырех предложенных ответов, наиболее соответствующий, заданному 
вопросу. Среди предложенных ответов только один верный. Все задания с выбором 
ответа оцениваются в 1 балл. Выполняя задания со свободно-конструируемыми 
ответами, ученик должен самостоятельно записать свой ответ на поставленный 
вопрос.
Ответы оцениваются специалистами (после соответствующей подготовки) с 
помощью руководства, в котором изложена единая система кодирования, 
содержащая описание критериев для выставления баллов за выполнение задания. 
Данное руководство позволяет проверяющим обоснованно и надежно выставить тот 
или иной балл. Каждое задание со свободно-конструируемым ответом оценивается 
определенным числом баллов (1, 2 или 3 в зависимости от глубины понимания 
содержания текста или умения обосновать свой ответ с помощью прочитанного 
текста).
Учащимся сообщается, сколько баллов может быть выставлено за выполнение 
каждого задания со свободно-конструируемыми ответами. Это делается с помощью 
картинки с карандашом, около которого показана соответствующая цифра. Большая 
Download 4,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   299




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish