Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific journal 2017-yil, 4-son (104) gumanitar fanlar seriyasi

5.6. Радио трансляции 
Радио трансляции могут быть использованы для углубленного изучения второго языка 
посредством трансформации. Одера и Кисуму (2011) провели исследование в Кении, в котором 
было изучено использование радио трансляций для совершенствования процесса изучения 
английского языка. Кисуахили и вернакуляр являются национальными языками в Кении в 
дополнение к английскому и еще одному языку под названием «шенг». Учащиеся 
прослушивали радиотрансляции на английском языке для совершенствования знаний 
английского языка, и при этом, они не смешивали его с другими языками. Исследователи 
использовали анкеты и полу-структурированные опросы для сбора данных. Основные 
результаты исследования показали, что использование радио-уроков на английском языке 
способствовало совершенствованию их навыков владения английским языком. 
Дополнительные исследования показали, что прослушивание радио трансляций способствует 
более быстрому освоению иностранного языка.
5.7. Чаты 
Изучение навыков восприятия языка на слух изучающих английский язык как 
иностранный при общении в видео-чатах было поведено Хэрроном и Сиэй (1991). Это 
исследование было проведено среди изучающих среднего уровня, которые были разделены на 
две категории: контрольная и экспериментальная категории. Обычный класс был заменен 
экспериментальной категорией, участники которой прослушивали радио записи. Результаты 
показали, что экспериментальная группа достигла больших успехов в изучении языка по 
сравнению с контрольной группой. Учащиеся способны воспринимать на слух речь говорящих 
носителей языка, взаимодействующих в повседневных разговорных обстоятельствах на видео, 
так что они испытывают различные лингвистические условия. Предполагается, что визуальный 
ряд видеозаписи больше снижает уровень неопределенности в прослушивании носителей 
английского языка по сравнению с аудиозаписями. Таким образом, студенты будут 
мотивированы учиться больше. Более того, примечательные и вдохновляющие данные 
представляет видео, используемое для целей дополнения аудио или посменных материалов, и, 
следовательно, оказывается поддержка процессу восприятия и воспроизводства иностранного 
языка.

---