Исследование интеллекта в контексте теории мышления как процесса

Мера общности понятия - место данного понятия в системе связей с другими понятиями, 
определяемое его "долготой" (степенью обобщенности его признаков) и "широтой" 
(возможностью приложения к определенной точке предметной действительности).
245 
Метакогнитивная осведомленность - система представлений человека о своих 
индивидуальных интеллектуальных возможностях.
Метакогнитивный опыт - ментальные структуры, позволяющие осуществлять 
непроизвольное и произвольное управление собственной интеллектуальной деятельностью. Их 
основное назначение - контроль за состоянием индивидуальных интеллектуальных ресурсов и 
саморегуляция процессов переработки информации.
Модальность опыта - способ (форма) существования ментального опыта в терминах его 
психического материала (например, кинестетическая, визуальная, словесно-речевая, 
чувственно-эмоциональная модальности опыта).
Мудрость - высший уровень интеллектуального развития личности, связанный с эффективным 
анализом, оценкой и предсказанием событий обыденной жизни людей.
Мышление - опосредованное и обобщенное отражение существенных характеристик 
действительности на основе ее анализа и синтеза (в широком смысле); процесс решения и 
постановки задач (в узком смысле). Мышление - одна из форм проявления интеллекта (наряду с 
другими познавательными процессами).
Невербальный - имеющий отношение к реальным предметам, наглядным впечатлениям, 
жестам, а также к процессам оперирования этим материалом. Невербальные тесты интеллекта - 
тесты, требующие от испытуемого умения выполнять определенные практические действия, а 
также оперировать рисунками, геометрическими и пространственными фигурами.
Обобщение - мыслительная операция объединения множества объектов на основе выделения 
присущих им общих признаков. О. объектов может осуществляться как с использованием их 
несущественных (случайных), так и существенных (закономерных) признаков.
Образ - субъективная картина определенного фрагмента действительности (в широком 
смысле); наглядное перцептивное впечатление или пространственное представление (в узком 
смысле).
Обучаемость - восприимчивость к обучающим воздействиям в новой ситуации (в широком 
смысле); показатели темпа и качества усвоения знаний, умений и навыков (в узком смысле).