O`qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, kompyuter, videoproektor, slaydlar, format qog’ozlari, markerlar, skotch, chizmali organayzerlar, asosiy ma’lumot va tayanch tushunchalardan iborat ma’ruza matnlari (tarqatma material). yozuv taxtasi, bo`r.
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Texnik vositalardan foydalanish va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat: savol-javob
|
18.2. “O’thona qurilmalarining tehnik tavsifnomasi va tasnifi.”
O’quv mashg’ulotining texnolgik xaritasi
Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyatning mazmuni
|
O’qituvchining
|
Talabalarning
|
Kirish bosqichi
(10 minut)
|
1.1.Mavzuning nomi, maqsadi, kutilajak natijalarini e’lon qiladi. 1.2. O’quv mashg’ulotining shakli va baholash mezonlarini tushuntiradi.1.3. Mavzu bo’yicha ma’ruza matnlarini tarqatadi (har bir talabaga).1.4. Mavzuning rejasi va asosiy tushunchalarini eshittiradi va qisqacha izoh beradi.
|
Tinglaydilar. Savollar beradilarKo’rib chiqadilar va savollar beradilarMavzu nomini va rejasini yozib oladilar.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |