Ислом Каримов номидаги Тошкент Давлат техника Университети Олмалиқ филиали Рўйхатга олинди “Тасдиқлайман ”

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


ISLOM KARIMOV NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT TEXNIKA UNIVERSITETI
OLMALIQ FILIALI

Ro‘yhatga olindi №__________________ «____» ____________ 2019 yil

“TASDIQLAYMAN” O’quv va tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari ___________ O.H. Abdiyev «____»____________2019yil

EKOLOGIYA


FANI ISHCHI O‘QUV DASTURI


Bilim sohasi: 300 000– Ishlab chiqarish texnik soha
Ta’lim sohasi: 310 000 – Muhandislik ishi.

Ta’lim yo‘nalishi (mutaxassislik) kodi va nomi	Talabaninig o‘quv yuklamasi, soat											Semestr soat Semestr
	Umumiyyuklamaxajmi	Auditoriya mashg‘ulotlari							Mustaqil ish
		Jami	Ma’ruza	Amaliy mashg‘ulot	Laboratoriya ishi	Seminar	Kurs loyihasi (ishi)
5111000 – Kasb ta’limi (konchilik ishi)	90	54	36	10	8	-	-	36		5
5311600 - Konchilik ishi	90	54	36	10	8	-	-	36		5
5310700 – Elektro texnika,elektro mexanika, elektro texnologiya	90	54	36	10	8	-	-	36		5
5310300 - Metallurgiya	90	54	36	10	8	-	-	36		6
5320200 –Mashinasozlik texnologiyasi,mashinasozlik ishlab chiqarishini jihozlash va avtomatlashtirish	90	54	36	10	8	-	-	36		6

OLMALIQ – 2020
“Ekologiya” fanining ishchi o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligida №BD-5630100-2.06 raqam bilan 2017 yil “2” iyunda ro‘yxatga olingan namunaviy o‘quv dasturi 5111000 – Kasb ta’lim, 5311600 - Konchilik ishi, 5310700 – elektro texnika,elektro mexanika, elektro texnologiya 5310300 – Metallurgiya, 5320200 –Mashinasozlik texnologiyasi, mashinasozlik ishlab chiqarishini jihozlash va avtomatlashtirish ta’lim yo‘nalishlari o‘quv rejalariga muvofiq ishlab chiqildi.

Tuzuvchi: g.-m.f.n., dots. D.T.Fidaev – Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti Olmaliq filiali «Umumkasbiy va iqtisodiy fanlar» kafedrasi dotsenti.

Ishchi o‘quv dastur Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti Olmaliq filialining “Umumkasbiy va iqtisodiy fanlar” kafedrasi majlisida (2019 yil “ _” _________ ___ -son bayonnoma) muhokama etildi va fakultet kengashiga tavsiya etildi.
Kafedra mudiri; ______________ dots. Adilov T.T.
Kotiba: _____________ Mamatova M.R.

Ishchi o‘quv dastur Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universitetiOlmaliq filialining “Konchilik ishi va Metallurgiya” fakulteti kengashida ko‘rib chiqildi (2019 yil “_ _”_______ ___- sonli bayonnoma) va filialning uslubiy kengashiga muhokama uchun tavsiya etildi.

Fakul’tet kengashi raisi _____________Abdusattarov D.N.
Kotib: ______________ Mustafayev B.N.

Ishchi o‘quv dastur Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti Olmaliq filialining uslubiy kengashida ko‘rib chiqildi (2019 yil “_ __”______ _ __ - sonli bayonnoma) va tasdiqlandi.

Uslubiy kengash raisi; ____________ dots. Xoliqulov D.B.
Kotiba: ____________Abdug`anieva Yu.SH.
FANNING OLIY TA’LIMDA O’RNI HAMDA
MAQSADI VA VAZIFALARI

№	Mavzularnomi	Talabalarning o’quv yuklamasi (soatlarda)									Mustaqilta`lim
		Umumiyyuklama	Aulitoriyamashg’ulotlari (soatda)					Kursishi
			Jami	Ma`ruza	Amaliymashg`ult	Tajribamashg`ulolari
	1- Modul. Ekologiyaning nazariy asoslari.			6
1.	Kirish. Ekologiya fani, uning amqsqd va vazifalari.	4	2	2					2
2.	Ekologik omillar va qonuniyatlar.	4	2	2					2
3.	Biosfera va uning vazifalari	4	2	2					2
	2-Modul. Biosfera resurslari va ulardan oqilona foydalanish.			6
4.	Tabiatda moddalarning aylanma harakati.	4	2	2					2
5.	Tabiiy resurslar va ularning turlari.	4	2	2					2
6.	Tabiiy resurslardan oqilona foydalanish.	4	2	2					2
	3-Modul. Atmosfera havosini muhofaza qilish asoslari.			8
7.	Atmosfera va uni muhofaza qilish.	6	4	2	2				2
8.	Atmosfera havosini ifloslanishi REK,RET haqida tushunchalar.	8	6	2	2	2			2
9.	Atmosfera havosini zaharli gazlardan tozalash usullari.	10	6	4	2				4
	4-Modul. Gidrosfera va uni muhofaza qilish.			6
10.	Gidrosfera. Tabiatda suvning roli va ahamiyati.	4	2	2					2
11.	Oqova suvlar va ularning turlari	6	4	2		2			2
12.	Oqova suvlarni tozalash turlari.	8	6	2	2	2			2
	5-Modul. Litosfera va undagi muammolar.			4
13.	Litosfera. Tuproq degradatsiyasi.	6	4	2		2			2
14.	Chiqindisiz va kam chiqindili texnologiya.	6	4	2	2				2
	6-Modul. Barqaror rivojlanish strategiyasi			6
15.	Barqaror rivojlanish muammolari va istiqbollari.	4	2	2					2
16.	Monitoring tushunchasi, usullari va turlari.	4	2	2					2
17.	O’zbekiston Respublikasida atrof-muhitni muhofaza qilish bo’yicha qabul qilingan qaror va qonunlar.	4	2	2					2
	Jami:	90	54	36	10	8			36

Fanini o‘qitishdan maqsad - talabalarga ekologiyaning nazariy asoslari, tabiat va jamiyat o’rtasidagi o’zaro aloqadorlik munosabatining buzilish oqibatlari atrof muhit holatini boshqarish tizimini takomillashtirish tabiiy resurslarda foydalanish samaradorligini oshirish bilan bog’liq bo’lgan masalalarni o’rgatishdan iborat.
Fanning vazifalari- atrof muhit muhofazasi va ekologiya sohasidagi muammolarni kelib chiqish sabablarini tabiatni muhofaza qilishni ilmiy asoslarini uni himoya qilish vositalari samarali usullarini qo’llashni hamda atrof-muhitni muammolari ekologik havfsizlik va barqaror rivojlanishning ekologik jihatlarini yoritishdir


1. ASOSIY NAZARIY QISM
1.1. Ma’ruza mashg’ulotlarii: