Ишлаб чиқилган

Кўникма 
– иродавий зўриқиш, онгни бошқаришни талаб қилмайдиган, 
шаклланган автоматик ҳаракат. 
Малака 
– маълум бир ҳаракатларни яхши бажара олиш. Ушбу 
ҳаракатлардан иборат бўлган фаолиятни муваффақиятли амалга ошира олиш. 
Одатлар 
- бажариш эҳтиёжига айланган хулқдаги ҳаракат ёки 
элементлар. 
Кўникма ҳосил бўлиш қонуниятлари.
1.
Кўникма ҳосил бўлиш процессининг нотекислиги. 
2.
Кўникмаларнинг кучайиши ва сустлашуви. 
3.
Кўникмалар кўчиши ва интерференцияси. Интерференция деб бир 
процесснинг кечиши бузилиб, бошқаси билан алмашишига айтилади.
Инсоннинг асосий фаолият турлари – ўйин, таълим, меҳнатдир. 
Ўйин 
(болалар) – атроф-муҳитнинг билимга йўналтирилган, катталар 
ҳаракатини, улар ўртасидаги муносабатларни болалар томонидан тақлид 
тарзида қайтариш. Катталар ўйини ҳузур олишга йўналтирилган. 
Таълим - 
билим, услубларини эгаллаш, мустаҳкамлаш процессидаги 
фаолият. 
Меҳнат – 
моддий ва маънавий бойлик яратиш, ўз эҳтиёжини қондириш 
учун оламни ўзгартириш, янгилаш бўлган мақсадли фаолият. 
Психологияда етакчи фаолият деб, шахснинг сифатий ўзгаришларини 
шакллантирувчи фаолият тушунилади (мактабгача ёшдаги ролли ўйинлар, 

---

162 
ўсмирлик ёшида таълим ва меҳнатдаги мулоқот, ўспиринлик ёшидаги касбга 
йўналтириш). 
Одам айни бир вақтни ўзида тирик организм ва жамият аъзоси бўлиши 
билан бирга, ўз миясида, алоҳида шахс сифатида, айрим объектлар билан 
қиладиган объектив муносабатларини акс эттиради. Акс эттиришнинг ана 
шундай ўзига хос томони хиссёт ҳисобланади. 
Ҳиссиёт 
– юксак, маънавий асосланган эмоция бўлиб, у ижтимоий 
объект билан боғлиқ. Ҳиссиёт инсонни оламга бўлган муносабатларини ҳис 
эта олишидир.