Ish bosqichlari va vaqti Faoliyat mazmuni

Ta’limni tashkillashtirish shakli
Jamoayiy, guruhli, individual
Ta’lim vositalari	Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, elektron darsliklar, badiiy kitoblar
Ta’lim berish sharoiti	Maxsus jihozlangan xona
Monitoring ba baholash	Tezkor so’rov, qisqa mazmunli test

TEST TOPSHIRIQLARINI ISHLAB CHIQISH

Ko’zatilayotgan natija BMK o’zlashtirish darajasi	Tekshiruvning mazmunli ko’rsatkichlari	Misol
I. O’quvchilikka oid / tanish bo’yicha harakatlanish	Sujetning tarkibiy qismlarini aniqlang	a)5 ta; b) 6 ta; s) 7 ta; d) 8 ta
II. Tartiblilikka oid (algoritm) (mazmunan o’xshashlikka bo’yicha harakatlanish)	Sujetning qaysi tarkibiy qismi “tugun asosida maydonga kelib, sujetda o’z rivojini topgan konflikning hal etilishi, xarakterlar kurashining yakunlanishidir”?	a)ekspozitsiya; b) voqealar rivoji; s) kulminatsiya; d) yechim
III. Ijodiy fikrlovchilikka oid (evristik harakatlarni tanlash)	Sujetning tarkibiy qismlaridan biri bo’lgan voqealar rivoji bu -	a)suyet va konflikning boshlanishidan avval keladigan muqaddimadir; b) tugun va konflikning asta-sekin ochilishi; s) koflik va sujet rivojining o’tkirlasha borishi; d) to’g’ri javob yo’q
IV. Ijodkorlikka oid (harakatlarni izlash)	Topshiriqni yechish bir ma’noli to’g’ri javobni nazarda tutgani sababli, ushbu darajada test nazorati o’tkazilmaydi