ҚИРҚ олтинчи илмий-амалий конференцияси материаллари

Foydalanigan adabiyotlar ro‘yxati: 
1.Qosimova K., S.Matchonov, X. G‘ulomova, Sh. Yo‘ldosheva, Sh. Sariyev 
“Onatili o‘qitish metodikasi”- T.:” Noshir”, -2009.352-b 
2.Hamdamova. 
M, 
“Yoshlarni 
intelektual 
salohiyatini 
rivojlantirish 
mexanizmining pedagogic-sixologik asoslari”, Toshkent 2007. 

---

~ 70 ~ 
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA INTERFAOL 
METODLARDAN FOYDALANISHNING AXAMIYATI 
 
Zokirov Javohir G‘aybullo o‘g‘li 
ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim) yo‘nalishi 1-bosqich 
magistranti 
Ilmiy rahbari: dotsent Sh.Yoqubov 
 
Hozirgi zamonda ta’limga bo‘lgan e’tibor kundan-kunga ortib bormoqda. Mana 
buning yaqqol bir ko‘rinishi sifatida 2020-yilning “Ilm-ma’rifat va raqamli iqisodiyot” 
nomi bilan atalishi.
O‘qitish metodlarini bilish manbalari bo‘yicha tasniflash ancha oddiy bo‘lib, ular 
maktab amaliyotida keng tarqalgan. Bu belgi bo‘yicha metodlar quyidagi uch guruhga 
bo‘linadi: 
1. Og‘zaki metodlar (bilimlarni so‘z bilan bayon qilish, suhbat, darslik 
ma’lumotnoma va ilmiy adabiyotlar bilan ishlash). 
2. Ko‘rsatmali metodlar rasmlar, namoyishlar kuzatishlar). 
3. Amaliy metodlar (mashqlar, laboratoriyadagi amaliy ishlar).
54
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish 
orqali ularda bilim olish faoliyatining samaradorligini yuqori bo‘lishiga erishish 
mumkin. Buning uchun boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining o‘zlari bunday metodlarni 
bilib olishlari zarur. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun interfaol metodlar bilim 
olishning faollashtiruvchi usul turlaridan biri bo‘lib, o‘quvchilarda mustaqil tafakkur, 
og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantiradi. Eng avvalo 
“interfaol”
, “
interfaol 
ta’lim”, “interfaollik” va “interfaol metodlar” tushunchalar haqida to‘xtalib o‘tsak. 
“Interfaol”
tushunchasi ingliz tilida “interact”(rus tilida “interaktiv”) ifodalanib, 
lug‘aviy nuqtai nazardan “inter” – o‘zaro, ikki taraflama, “act” – harakat qilmoq, ish 
ko‘rmoq kabi ma’nolarni anglatadi.