ҚИРҚ олтинчи илмий-амалий конференцияси материаллари

Оммавий маданият деганда биз техник 
цивилизация шароитида оммавий ахборот воситалари томонидан кенг 
оммага ҳавола этиладиган маданий истеъмол қадриятлари йиғиндисини 
тушунамиз
”, деб айтади (1962й.)
46
. 
Оммавий маданият ва унинг қадриятлари кенг оммага қаратилган. Улар 
оммавий техник тарғибот воситалари орқали тез, бирданига тарқатилади. 
Оммалаштирилади.
45
Республика Миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий марказининг “Оммавий маданият нима” номли 
рисоласи. 
46
Республика Миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий марказининг “Оммавий маданият нима” номли 
рисоласи. 

---

~ 47 ~ 
Дунёда коронавирус пандемияси шароитида таълим олувчи ҳамда таълим 
берувчилар уйда бўлишларига қарамай, таълим ва тарбия ишлари тизимли олиб 
борилаяпти. Эскича усуллардан воз кечилиб, самарали, фойдали усулларга 
ўтилган.
Барча уйда ўтирган айни бир пайтда баркамол авлод тарбиясида нималарга 
эътибор бериш керак, аслида. Бу борада дастурамал қилиб олишимиз лозим 
бўлган муҳим жиҳатлар қайси ҳужжатларда ўз аксини топган? Қайси йўл биз учун 
“қулай”?... 
Ҳозирги глобаллашув даврида таълимнинг самарали бўлиши ёшлар онгига 
Она ватан ва халқига бўлган Ватанпарварлик ғояларини янада сингдиришга 
боғлиқ. Чунки ҳар қандай мафкура жамиятда муайян ғоялар устуворлик 
қиладиган ижтимоий муҳитни яратиш вазифасини ҳам бажаради. Зеро, 
Ўзбекистон Республикасининг Биринчи Президенти Ислом Каримов таъкидлаб 
ўтганидек, “
Мафкура ҳар қандай жамият ҳаётида зарур. Мафкура бўлмаса 
одам, жамият, давлат ўз йўлини йўқотиши муқаррар
47
”
.
Демак, мафкуравий таҳдидларга қарши тўғри таълим ва тарбия бериб 
курашиш самарали ҳисобланади. 
Мафкуравий таҳдидлар ёшларимиз онгини заҳарлашга қаратилган ҳамда 
аҳлоқий бузуқлик, зўравонлик, фақат лаззатланишни ўйлаш каби ғояларни 
пинҳона тарғиб қилиб, ўртамиёна одамни “вужуд”га келтиришга қаратилган 
мақсадли ҳаракатдир. 
Ушбу таҳдидларнинг асосий қуроли Оммавий ахборот воситалари ҳамда 
бутун дунё ўргимчак тўри деб ном олган “Интернет” тармоғидир. Мафкуравий 
таҳдидларнинг ниҳоятда кенг қамровли эканлигидан келиб чиқиб, уларга қарши 
ҳар томонлама чуқур ўйланган, пухта илмий асосда ташкил этилган, мунтазам ва 
узлуксиз равишда олиб бориладиган мафкуравий тарбия орқали жавоб бериш 
мумкин.
Глобаллашув “оммавий маданият”ни ёймоқда. У ёшларнинг тафаккурига, 
мусиқасига, дидига, кийинишига, ўзаро муомаласига, оилавий муносабатларига, 
орзуларига ҳаттоки динига ҳам чанг солмоқда.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг 2020 йил 24 
январдаги Олий Мажлисга Мурожаатномасида: “