Iqtisodiy ta’lim va turizm kafedrasi Himoyaga ruhsat beriladi Fakultet dekani

1.2.1. Amaliy mashg`ulotning texnologik kartasi 

Faoliyat bosqichlari 

Faoliyat mazmuni 

O’qituvchining 

talabalarning 

I Kirish bosqichi 

(10 daqiqa). 

1.1. Salomlashish , navbatchi 

bayoni,    Davomatni  tekshirish. 

1.2 O’tilgan mavzunitakrorlashda 

aqliy hujum savollaridan  

foydalaniladi. (Ilova №1) 

1.3.  Mavzuning  nomi,  maqsadi, 

rejalashtirilgan  o’quv  mashg’ulot 

natijalari  va  uni  o’tkazish  rejasi 

bilan tanishtiradi.  

1.4. Mashg’ulot 5 guruhli birgalikda 

o’rganish shaklida o’tkazilishini  va 

baholash mezonlarini ma’lum qiladi  

(1-ilova)  

1.5.  Guruhlarda  ishlash  qoidasi 

bilan tanishtiradi (2-ilova). 

1.5.  Talabalar  bilimini  suhbat  va 

topshiriq shaklida faollashtiradi. 

 

 

 

Diqqat qiladilar. 

 

 

 

 

Savollarga javob 

beradilar 

 

 

 

 

 

2.1.  Faollashtirgan  bilimlar  asosida 

talabalarni  ish  faoliyatiga  olib 

kiradi. 

2.2. 

Ixtiyoriy 

belgi 

bo’yicha 

talabalarni    5  kichik  guruhga 

bo’ladi.    Har  bir  guruhga  mavzu 

 

 

5 guruhga 6 tadan 

bo’lib bo’linadilar 

Guruhlarda 

---

72 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Asosiy bosqich 

(60daqiqa). 

bo’yicha  topshiriqlarni  tarqatadi  va 

guruhlarda ishlarni tashkillashtiradi. 

2.3.  Guruhlarda  ishlash  qoidasini 

eslatadi, yo’naltiradi, tushuntiradi. 

 

 

2.4.  Har  bir  guruhda  hamma 

o’quvchi  birgalikda    topshiriqlarni 

bajarib  ko’rsatadilar,  qolgan  guruh 

a’zolari  topshiriqlar  to’gri  yoki 

noto’g’ri 

bajarilganligini 

kuzatadilar  har  xil  o’yinlarni 

bajaradilar o’qituvchi  har  bir  guruh 

harakatlarini baholaydi, 

2.5. Har bir kichik guruh topshiriqni 

bajarib ko’rsatgandan keyin,  

Mustaqil ish uchun vazifa beradi 

ilovalar: nazorat  

savollari,mavzuning asosiy jihatlari 

bo’yicha talabalar diqqatini jalb 

qiladi, xulosa qiladi.  

birgalikda 

ishlaydilar va 

o’quv 

materialidan  

foydalanib 

topshiriqlarni 

bajaradilar.  

 

Diqqat bilan 

kuzatadilar.  

 

 

Diqqat qiladilar. 

III. Yakuniy bosqich 

(10 daqiqa). 

3.1. 

Mavzuga 

yakun 

yasaydi, 

javoblarni 

to’ldiradi, 

xulosalar 

chiqaradi, 

faol 

ishtirokchilarni 

rag’batlantiradi. 

3.2.  Mustaqil  tayyorgarlik  uchun 

topshiriq beradi: masala echish (16-

ilova). 

Diqqat qiladilar. 

Savol beradilar. 

 

Guruhlar o’zaro 

baholash 

natijalarini 

ma’lum qiladilar. 

Test savollariga 

javob beradilar, 

yozib oladi.