Iqtisodiy bilim asoslaridan

Metod: “Tushuncha tahlili” uslubi. Aqliy hujum. Og’zaki bayon qilish.
Forma: Kichik guruhlarda ishlash. Yakka tartibda ishlash.
Vosita: Tarqatma materballar. Tayanch tushunchalar ro’yxati, qalam (yoki ruchka) slayd.
Usul: Yozma materiallar;
Nazorat: Og’zaki nazorat, yozma javoblar.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 balli tizim asosida.

Kutiladigan natijalar	1.O’quvchilarni bilimi, faolligini oshirish. 2.O’quvchilarni darsga qiziqishi ortadi. 3. Mustaqil va jamoa bo’lib, ishlashga o’rganadi. 4.O’z- o’zini nazorat qilishga o’rganadi.
Kelgusi rejalar (tahlili., o’zgarishlar).	O’qituvchi O’z ustida mustaqil ishlash. Yangi pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish. Pedagogik mahoratini yanada oshirish. O’quvchi. Mustaqil ishlashni o’rganadi. Qo’shimcha materiallar topadi.

9-sinf
Fan:" Iqtisodiy bilim asoslari"
9-sinf. ( 1 – dars).
Mavzu:Tadbirkorlik.
Maqsadi: O’quvchilarda tadbirkorlikning iqtisodiyotdai roli va unin xususiyatlari haqida bilim, ko’nikma va malakalarni egallashlariga erishish:
Vazifalari:
tadbirkorlik haqida tuchunchaga ega bo`lish va uning xususiyatlarini sanay olish;
tadbirkorlikning bozor iqtisodiyotidagi rolini aniqlash;
biznes g’oya va biznes rejani tadbirkorlik faoliyatidagi ahaiyatini tushunib yetish.
Dars jarayonida egallashlari lozim bo`lgan asosiy atamalar:
tadbirkorlik;
biznes g'oya;
tadbirkorlar;
tijorat;
moliyaviy tadbirkorlik;
vositachilik;
sug’urta.
Darsga tayorgarlik va darsga kerakli bo’lgan vosutalar;
Vositalar; darslik, Yer solig’i aks etgan fotolar (1-ilova).
Sinf tayorgarligi: Dars jarayoniga guruxni shakllantirish, sinf partalarini joylashtirish va stol ustiga zavod, soliqchi, bank, magazin, er rasmlari aks etgan kartochkalar qo’yiladi.