Iqtisodchilar uchun matematika fanidan ishchi o`quv dasturi

Mavzu nomi
soat
	I-semestr
	Bozor iqtisodiyoti jarayonlarini modellashtirish.	10
	Iqtisodiy masalalarni grafik usulda yechish va tahlil qilish.	10
	Qo`shma masalalarni qurish.	10
	Iqtisodiy masalalarni yechimini ikkilanganligi.	10
	Aynigan chiziqli prоgrаmmаlаshtirish mаsаlаsi. Sikllаnish vа undаn qutilish uchun -usul.	10
	Butun sоnli prоgrаmmаlаshtirish usullari bilan yechiladigan iqtisodiy masalalar.	10
	Cheksiz kichik vа cheksiz kаttа miqdorlаr.	10
	Chiziqsiz prоgrаmmаlаshtirish usullаri bilаn yеchilаdigаn iqtisоdiy mаsаlаlаr.	10
	Diffеrеnsiаl rеntаlаr usuli.	10
	Dispеrsiyalari ma`lum bo`lgan ikki bosh to`plamning o`rta qiymatlarini taqqoslash (ko`p sondagi erkli tanlanmalar).	10
	Dispеrsiyalari noma`lum bo`lgan ikki bosh to`plamning o`rta qiymatlarini taqqoslash.	8
	Jami:__108_____2-semestr'>Jami:	108
	2-semestr
1.	Baholar yordamida tahlil qilish.	10
2.	Sarmoyalarni optimal taqsimlash masalasi yechimini tahlil qilish.	10
3.	Transport masalalariga keltiriladigan taqsimot masalalari.	10
4.	Risklаrni kаmаytirishning o`yinli mоdеli.	10
5.	Trаnspоrt mаsаlаlаrigа kеltirilаdigаn iqtisоdiy mаsаlаlаr.	10
6.	Trаnspоrt mаsаlаlаrigа kеltirilаdigаn tаqsimоt mаsаlаlаri.	10
7.	Umumlаshgаn Bernulli sxemаsi.	10
8.	Uskunаlаrni tа`mirlаsh vа yangilаsh mаsаlаsini yechish. Iqtisоdiy mаsаlаlаrning dinаmik mоdеli.	10
9.	Qаvаriq prоgrаmmаlаshtirish masalasi.	10
10	Separabel prоgrаmmаlаshtirish masalasi.	10
11	Separabel prоgrаmmаlаshtirish masalalarini yechish usullari.	8
	Jami:	108

VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: ma’ruzalar; interfaol keys-stadilar; seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); guruhlar ishlash; taqdimotlarni qilish; individual loyihalar.


VII. Kreditlarni olish uchun talablar:
Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to`la oʼzlashtirish, tahlil natijalarini toʼgʼri aks ettira olish, oʼrganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat boʼyicha yozma ishni topshirish.


Talabalar bilimini baholash mezonlari
Talabalar bilimini baholash semestr va yakuniy nazorat davomida o‘qitish materiallarini o‘zlashtirish ko‘rsatkichi (test, topshiriq va yozma ish natijasi)ga asoslangan.
Iqtisodiyotda axborot kommunikatsiya texnologiyalari va tizimlari kursi davomida talabalar 100 ballik tizimda baholanadi. Shundan 50% ball joriy va oraliq natijasiga 50% ball esa yakuniy nazorat natijasiga ajratiladi. Joriy va oraliq ballarning umumiy natijasi 30 balldan past bo‘lgan talabalar yakuniy nazorat imtixoniga kiritilmaydi.
Nazorat turlari bo‘yicha ballar quyidagicha taqsimlanadi:
Oraliq nazorat – 30 ball (17 ball va undan past qoniqarsiz);
Joriy nazorat – 20 ball. 10 ball seminar (amaliy, laboratoriya) mashg‘ulotlarida ishtirok etish va 10 ball mustaqil ta’lim (o‘quv loyihasi) natijalari asosida qo‘yiladi (11 ball va undan past qoniqarsiz); oraliq nazorat va joriy nazorat natijasi qo‘shilganda 50 ball (29 ball va undan past qoniqarsiz hisoblanadi va yakuniy nazoratga kiritilmaydi);
Oraliq va yakuniy nazorat ballari quyidagicha taqsimlanadi:


Oraliq nazorat
Test shaklida o‘tkazilsa variant 30 ta savoldan iborat bo‘lsa quyidagicha baholanadi:
27-30 “5” (a’lo)
21-26 “4” (yaxshi)
18-20 “3” (qoniqarli)
17 va undan kam bo‘lsa “2” (qoniqarsiz)
“Yozma” shaklda o‘tkazilsa savollar tarkibi 5 tadan iborat bo‘ladi va har bir savol “5” baholi tizimda baholanadi, amaliy, seminar va tajriba mashg`ulotlarining umumiy bahosining o‘rtachasi olinib, ON bahosi bilan o‘rtacha bahoni hisobga olishni tavsiya etamiz.


Yakuniy nazorat
“Test” shaklida o‘tkazilsa variant 30 ta savoldan iborat bo‘lsa quyidagicha baholanadi:
27-30 “5” (a’lo)
21-26 “4” (yaxshi)
18-20 “3” (qoniqarli)
17 va undan kam bo‘lsa “2” (qoniqarsiz)
“Yozma” shaklda o‘tkazilsa savollar tarkibi 5 tadan iborat bo‘ladi va har bir savol “5” baholi tizimda baholanib o‘rta baho hisobga olinadi.