Интервью в журналистике: как это делается с а н к т п е т е р б у р г 1 Учебное пособие

корректные и некорректные
.
Корректным называется вопрос, предпосылкой которого явля-
ется истинное и непротиворечивое знание. Мы уже приводили 
пример возможного вопроса человеку, который родился в 1970 г. 
Он касался его пребывания в молодежных коммунистических ор-
ганизациях. Вопрос будет вполне корректным, если вы, зная дату 
рождения собеседника, зададите ему вопрос о том, являлся ли он 
членом КПСС.
Некорректный вопрос основывается на ложной или неправиль-
но воспринятой информации или суждении, смысл которых не 
определен. Например, вы спрашиваете ученого: правда ли, что на 
Марсе есть биологическая форма жизни? Некорректным можно 
назвать и такой вопрос, который базируется на домыслах, непро-
веренной информации, слухах. В журналистском обиходе ими, 
как правило, пользуются представители СМИ таблоидного типа
3
.
3 
Классический пример подобного вопроса приводит в своей книге «Универ-
сальный журналист» Дэвид Рэндалл. Он дает ему еще более жесткое определе-
ние — «вопрос-ловушка». В английскую прессу просочились слухи о гомосексу-
альных наклонностях одного из наследников британского престола. Репортер 
газеты “Daily Mirror” при большом скоплении народа выкрикнул вопрос прин-
цу Эдварду, четвертому сыну королевы: «Вы голубой?» Принц ответил одно-
сложно: «Нет». На следующий день газета вышла с огромным заголовком: «„Я 
не голубой“, — говорит Эдвард» [Рэндалл, 1998, c.80].

---

109
Некорректные вопросы теоретики разделяют на два типа: три-
виально некорректные и нетривиально некорректные. Вопрос 
является тривиально некорректным, если содержит неясные сло-
ва и словосочетания. В. Н. Панкратов в своей книге приводит на-
глядный пример подобного вопроса: «Приводят ли критическое 
метафизирование абстракциями и дискредитации тенденции це-
ребрального субъективизма к игнорированию системы парадок-
сальных иллюзий?» [Панкратов, 2001, с. 98]. Попробуйте более 
простыми словами объяснить: о чем вопрос?
Вывод из этого следует один
: 
Когда вы задаете вопрос, старайтесь использовать понятные 
и вам, и вашему собеседнику слова, термины и понятия.
Если собеседник не смог адекватно отреагировать на ваш во-
прос, то не стесняйтесь переспросить, всё ли ему ясно. Иначе с 
трудом налаживаемое общение и доверие может разрушиться в 
мгновение ока.
Нетривиально некорректный вопрос — вопрос, предпосылкой 
которого является ложное утверждение. Следовательно, на подоб-
ный вопрос нельзя дать истинного ответа. Например, вы допускае-
те, что ваш собеседник, популярный актер кино, побывал на Марсе 
(хотя, как известно, на эту планету космическая экспедиция пла-
нируется не раньше чем через двадцать лет). Задавая ему вопрос: 
Правда ли, что на Марсе яблони цветут?, — вы заведомо ставите 
своего собеседника в неловкое положение, потому что любое его се-
рьезное высказывание по этому поводу может восприниматься как 
ложное, потому что, во-первых, на Марс он не летал, а во-вторых, 
еще не доказано, что на этой планете может быть какая-либо жизнь.
Приведенная выше классификация — хороший инструмент 
для овладения тайнами интервью как вида журналистского 
творчества
4
. Но есть еще один эффективный способ добиться 
4
Подробно об этом см. в упомянутой книге В. Н. Панкратова [Панкратов, 2001, 
с. 96–102]. Можно порекомендовать также классификацию вопросов по П. Ми-
цычу и Н. Энкельману в приложении к учебному пособию «Делаем новости!» 
[Васильева, 2002, с. 179–187].
Принципы построения интервью: спроси меня «как»

---

110
1
Теория
от собеседника желаемой откровенности в разговоре. Или, как 
говорят на профессиональном сленге представители право-
охранительных органов, «расколоть» cвоего визави. Однако 
применять данный способ лучше всего тогда, когда журналист 
освоится с премудростями науки интервью. Заключается он в 
следующем:
Старайтесь не задавать вашему собеседнику традиционных 
и очевидных вопросов. Не спрашивайте у него о том, о чем 
спрашивают все остальные журналисты.
 
Автору настоящего пособия приходилось применять такой 
способ общения в рамках интервью на практике, особенно при 
записях телевизионной программы «Мужские истории». И в 
ряде случаев это приносило хорошие результаты. Так, когда Ми-
хаил Боярский появился на съемках передачи в своей черной 
шляпе с полями, то она смотрелась как-то странно в интерьерах 
фешенебельного ресторана. Собеседник явно ждал, что журна-
лист спросит его о том, почему это он постоянно носит шляпу. 
Стоило большого труда удержаться от очевидного, «подстав-
ленного» вопроса. В результате незаданного вопроса общение 
только выиграло. Михаил Сергеевич начал рассказывать уди-
вительные новеллы из своего детства и юности. Вторым прово-
цирующим незаданным вопросом стал для Боярского вопрос о 
роли Д’Артаньяна в знаменитом телесериале. И здесь ведущему 
удалось выдержать паузу. В результате разговор пошел о не столь 
известных большинству телезрителей ситуациях, связанных с 
биографией популярного артиста. Например, Михаил Сергее-
вич рассказал драматическую историю о том, как в день смерти 
отца ему пришлось выходить на сцену театра имени Ленсовета, 
поскольку он был занят в спектакле и отменить его не было ни-
какой возможности.
Напомним также и о тех правилах постановки вопросов, ко-
торые формулирует уже известный нам исследователь-практик. 
Следование им поможет журналисту справиться с задачей про-
ведения интервью:

---

111
«Корректность постановки вопроса. Они должны быть пра-
вильно сформулированы по форме и содержанию. Провокацион-
ные и неопределенные вопросы недопустимы.
Предусмотрение альтернативности ответа („да“ или „нет“) на 
уточняющие вопросы.
Краткость и ясность формулировки вопроса. Длинные, запу-
танные вопросы затрудняют их понимание и ответ на них.
Простота вопроса. Если вопрос сложный, то его лучше разбить 
на несколько простых.
Отличие обычных вопросов от риторических. Риторические 
вопросы, как известно, являются суждениями, так как в них со-
держится утверждение или отрицание, обычные же вопросы 
суждениями не являются» [Панкратов, 2001, с. 102]. 
Заметим, что, несмотря на жесткость приведенных правил, 
они — лишь дополнительный инструмент журналистского твор-
чества. Поэтому их применение — не догма. В практической де-
ятельности представителя СМИ бывают случаи, когда из-за си-
туации (недостаток времени, неудобное место и т. д.), в которой 
вы берете интервью, соблюдать все эти рекомендации не пред-
ставляется возможным. Но знать и стараться следовать им необ-
ходимо.
К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы и з а д а н и я
1. Приведите типологию вопросов.
2. Придумайте 5 вопросов для певца Александра Розенбаума.
3. Сколько вопросов надо приготовить для того, чтобы интервью с 
артистом Данилой Козловским длилось более 10 минут?
4. Как задать вопрос, если журналист сомневается в точности вос-
поминаний или мнения своего собеседника по интервью?
5. Должен ли журналист возражать своему собеседнику во время 
интервью?
6. Стоит ли брать интервью журналисту у тех персон, которые ему 
не симпатичны?
7. Представьте себе, что во время интервью руководитель регио-
нального органа внутренних дел отказался озвучивать информацию 
об уровне преступности в регионе. Ваши варианты ведения беседы?
Принципы построения интервью: спроси меня «как»

---

1
Теория
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА