International congress of byzantine studies belgrade, 22 27 august 2016

NARRATING EVENTS AND PORTRAYING CHARACTERS 
IN THE WORKS OF THE LATE BYZANTINE WRITERS – PART 2
Conveners: 
Ruth Macrides
, 
Maja Nikolić
Stavroula Solomou
, 
La présentation littéraire des femmes dans l’
Histoire
de Cantacuzène
Dejan Gašić
, 
Portraits of the Byzantine Emperors in the Fourteenth Century. 
John V Palaiologos and John VI Kantakouzenos – Literary Antipodes in Doukas’s 
History
Dušan B. Simić
, 
The Civil War (1341-1347) in the Historical Work of Doukas
Konstantinos Moustakas
, 
The Context of Chalkokondyles’ and Kritoboulos’ Writings
Maja Nikolić
, 
John Argyropoulos’ 
Paramythetikos
to Constantine XI Palaiologos 
on His Mother Helene Palaiologina’s Death

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Stavroula Solomou
National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece;
[e-mail]
La présentation littéraire des femmes dans 
l’
Histoire
de Cantacuzène
Les femmes, qui sont narrées et sont décrites dans l’Histoire de Jean Cantacuzène, sont 
étudiées à travers le prisme littéraire et constituent le centre de l’annonce précise. Tout d’ abord, 
la composition des ‘‘portraits’’ féminins et bien sûr pas seulement des impératrices, mais de toutes 
les figures féminines est recherchée entièrement, par leurs qualités et leurs valeurs, que le narrateur 
leur prête. De plus, dans le niveau narratif, il est à savoir, si les motifs littéraires communs, qui 
articulent le texte, comme l’amitié, la légalisation du pouvoir de Cantacuzène, le dévouement à Anne 
de Savoie, l’honnêteté, la sincérité, les sentiments de peur et d’angoisse, se reflètent dans l’esquisse 
des femmes. Les ‘‘topoi’’ littéraires, en ce qui concerne les ‘‘portraits’’ féminins, sont intégrés dans 
la tension générale du narrateur, qui crée autour de lui une atmosphère d’intentions pures, qui 
sert au caractère d’apologie et de propagande de son œuvre. Enfin, au niveau lexical (les mots, la 
syntaxe) les qualités d’esprit et d’âme, leurs émotions sentimentales, qui sont incorporées dans le 
dessin général de l’auteur, sont évaluées par l’intermédiaire des exemples précis.